【自然科學教學】植物達人


為了增進學生認識植物的能力,進而培養愛護植物的情操,文華國小每學年度的下學期,都會舉辦一次校園植物認證闖關活動,對象是一至六年級全體學生。藉由這個活動,除了讓大家都能更加了解校園內各種五彩繽紛的植物之外,也可以讓學生跑遍校園的每個角落,認識學校優美的環境,還能增加體能,真是一舉數得呢!

  • 製作者:桃園縣政府教育局
  • 製作年份:2013
  • 授權方式:reserved
  • 領域:自然科學
  • 學習內容:INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
    INb-Ⅲ-8 生物可依其形態特徵進行分類。
  • 學習表現:
  • 議題:環境教育
  • 核心素養:
    A2 系統思考與解決問題

教學影片連結:https://stv.naer.edu.tw/watch/283289

標籤: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

近期文章