教學新知–現象本位的學習·教師在教學實務上常見的兩大問題：學生欠缺學習動機、理論與實務難以銜接。學生在學校獲得各學科系統性的知識，但是在真實世界處理事情時，卻 ...,...本位課程發展到教師教學，從學習方法與工具的改革，到學習評量的轉型，每個環節都是影響學生是否能夠在領跨域／科目學習經驗中受益的關鍵，國家教育研究院正展開素養 ...,芬蘭新課綱於2016年上路，赫爾辛基地區學校實施的現象為本學習引起諸多.關注。現象為本學習以主題或議題為教學核心，其蘊含課程統整特質有助於發展.,1091114現象本位學習研習筆記.第二次...
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