形成性評量試題設計表格.存檔名範例:形成性評量試題[01整數概念](個人)TKU96A01林宜臻.1.請針對學生不易學習有關〔數與計算〕﹑〔量與實測〕﹑〔圖形與空間〕 ...,表1.4-29總結性評量指標列表(參考表格).幼兒姓名:.□第一學期初□第一學...○○幼兒園形成性評量—主題評量表.□上學期□下學期.幼兒年齡層班別:.教學者姓名 ...,一、在教室中常見的5種有效形成性評量作法(J.Dodge...形成性評量:檢核學生理解程度的技術、歷程活動、或...口頭報告評量規準表.等級.基準向度.優秀.佳.還要加油.,各類型教學意見調查表4.適用期中形成性評量(由...
【教學】新式躲避球
本片為體育單項新式躲避球示範教學影片。製作者:國家教育研究院製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習...
【綜合活動
國語文教學】推動多元評量研習素材與範例影片第一部-「基本理念說明」
本影片共有三部分,提供中小學教師進行多元評量研習時,作為研習活動中研討的素材,或未來進行課堂實作時的參考。「基本理念...
【教學】給我多一點機會:國小英語多元化評量
多元化評量的精神教師希望英語老師能從多種不同角度,提供不只一次的機會,讓不同智能的學生有機會展現自己的學習成果。「檔案...
【教學】「國際教育心動線」106年第38集「素養導向的語文教學與評量新趨勢」
學校裡各學科的知識幾乎都是透過閱讀來學習。小學三年級是閱讀發展的關鍵期,在此之前是「學會閱讀」(learntoread)的基本...
【社會領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-地理篇
為了使國中社會學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要社會學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評...
【教學】多元評量理論與運用 (主講人:余民寧)-第一段
內容為92年8月21日於國立教育資料館八樓會議廳所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,余民寧教授主講的演講課...
【藝術領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-音樂篇
為了使國中藝術與人文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要藝術與人文學習領域能力指標,訂定國民中學學...
【教學】「國際教育心動線」106年第20集 Let's Talk!英語評量測驗能測得什麼能力?
在國際文教機構(EducationFirst)每年針對母語非英語國家的成人所做的EF英語能力指標測驗(EFEPI,EnglishProficiencyIndex)最...
【教學】「國際教育心動線」105年第19集 破解評量分數等級的達文西密碼
105年國中教育會考將於5月14日、15日舉行~家中有考生的家長們,是否已經完全明白會考評量等級所代表的意義?國英數社自A++,...
【國語文
綜合活動教學】學生學習與學校本位課程發展~國小與國中篇
本單元以四所學校素養導向的案例說明學生學習與學校本位課程發展。龍山國小以創思三R培養學生成為實作者、創作者和思考者;...
【教學】「國際教育心動線」107年第3集「素養考什麼?─談素養評量的國際趨勢」
以素養導向進行評量是全球教育的發展趨勢!我國學生近年在國際各項能力評量中都有優異的表現,但調查也同時顯示,我國學生的...
【教學】「國際教育心動線」105年第8集 課程改革與核心素養
主持人:國家教育研究院林于郁簡任秘書國家教育研究院陳賢舜專門委員受訪來賓:國家教育研究院課程及教學研究中心洪詠善主任...
【教學】「國際教育心動線」107年第30集「校長如何營造教師專業學習社群」
十二年國民基本教育課程的理念與目標,以「核心素養」為課程發展之主軸,主要是培養以人為本的終身學習者。在社會發展日新月...
【健康與體育教學】國民中學學生學習成就評量標準-體育篇
為了使國中健康教育與體育學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要健康教育與體育學習領域能力指標,訂定國...
【教學】高中多元選修課程:跨學科課程—小心災害就在你身邊
本單元以教務主任與地理老師的獨白拉開序幕,因應十二年國教,地理老師在發展多元選修課程時,邀請歷史、公民老師開始進行跨...