喚起造句:1、她寫道,這樣一個絕望的男孩喚起了我強烈的感覺,幫助他,喜歡他。2、選舉喚起了未償的心愿。3、在當今的北方人心目中,地中海喚起的是溫暖和浪漫, ...,2013年2月3日—叫醒。造句:每天一早,媽媽便會一一喚醒熟睡的弟妹們起床上學。使人醒悟。造句:當年如果不是老師的一番話喚醒了他,他今天很可能還是一個不求上進 ...,【唤起huànqǐ】:①号召使奋起:~民众。②引起(注意、回忆等):这封信~了我对往事的回忆。相似词:传唤唤醒呼唤召唤叫唤使唤呼风唤雨呼朋唤友.,例句與造句·喚起一脈柔情。·喚起我年輕時的往事。·...
【國語文教學】鐵証如山三百兩:特定訊息讀寫策略
「特定訊息」的尋找並不難,只要先掌握一篇文章或一段文字中,最能表達主要意思的句子-「主題句」,再運用「刪除」、「組合...
【自然科學教學】了解植物葉的構造、功能及應用
植物葉片將體內的水分以『水蒸氣』散逸到空氣中,這個過程稱為『蒸散』。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】靜力學-1-7.6 平衡問題
說明重心下方有支撐時,物體才能維持平衡。而平衡的種類又分成穩定平衡、不穩定平衡與隨遇平衡三類。並以探討斜面上物體維持...
【國語文教學】寫作的方法論(七):議論文〔進階Ⅱ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元本單元乃進一步深入剖析議論文的寫...
【自然科學教學】靜力學-1-7 例題演練
斜面上物體平衡的條件求解及79年聯考題-木塊疊疊樂時可伸出長度的最大值求解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...
【國語文教學】虎背熊腰後續佳:文章中段撰寫策略
文章中段是開展題旨的段落,發展題意最好的方法就是舉例。其次提示文章結構要清晰,就需注意:記敘有條理、說理有層次、抒情...
【自然科學教學】實驗:水波槽與共鳴空氣柱-2.實驗考題
共鳴管實驗相關練習題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】教育部國中小學習網啟用典禮與頒發證書
由教育部指導、國家教育研究院主辦的「教育部-國中小學習網」,2月4日命名暨啟用典禮的活動花絮。製作者:桃園縣義盛國小製...
【自然科學教學】植物莖的構造、功能及應用
介紹植物莖的構造、功能與應用。將水分和養分從根,經由莖部,輸送到枝條和葉。因植物的生存環境不同,莖有許多不同的形態。...
【健康與體育教學】網球(三)
截擊是網球比賽中的高級技巧,攻擊性強,容易讓對方措手不及。本片介紹了截擊技術,以及單、雙打的比賽方式,讓大家能應用基...
【自然科學教學】常見的化學反應(二)2.反應的類型-結合、分解、置換和複分解
1.結合反應的定義與三類型實例2.分解反應的定義與實例3.置換反應的定義與實例4.複分解反應定義與實例製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】植物果實的構造、功能及應用
介紹果實的構造與分類。果實由外而內可分為果皮、果肉及種子。根據這三者的特徵可以分類為許多不同種類的果實。製作者:台中...
【國語文教學】甕底壓軸有好酒:文章末段撰寫策略
好的文章結尾可使文章鏗鏘有力、餘味無窮;不好的文章結尾則會使文章功虧一簣、前功盡棄。「甕底壓軸有好酒──文章末段撰寫策...
【教學】體操(二)
本片為體育單項體操示範教學影片。製作者:國家教育研究院製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:...
【數學教學】數學思考與學習-PART C 理性思維與培育
介紹理性思維與培育製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...