2022年6月28日—學習歷程反思架構:一、開頭總結:達到成就、克服困難、對自己的影響。二、事件簡述:擔任角色、挑戰與解決問題。三、反思前後差異、新發現、學習。,*當孩子自信心不足時,除了鼓勵或.增加教材的範例亦可於課前請學生預.先查相關內容,讓學生對學習內容有.稍微的概念,也可教導如何利用輔助.工具如1.查字典2.電腦查詢。,教學反思心得體會教學反思.篇一:教學反思範例.寫成功之處.將教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時 ...,甲部(二)A教學技巧反思-請反思一些能夠重點發揮創新教學...
【教學】帶孩子用獨木舟探索海洋-張祖德
在澎湖長大的孩子,是怎麼看待自己的故鄉,以及擁抱這片土地的大海呢?張祖德老師發現,大海對現代澎湖的孩子來說非常陌生,...
【教學】不一樣的戶外教育-王世杰
戶外教育專家王世杰老師,藉由戶外教育,讓臺灣的孩子們培養自主學習的精神。王世杰老師帶領高雄市四維國小的同學,以臺灣海...
【教學】從醫生到教師的翻轉人生-呂冠緯
呂冠緯,考上人人稱羨的醫師執照,卻情願放棄醫師袍,選擇成為翻轉教育的推手。是什麼讓他生命轉了個彎?一路走來,是什麼讓...
【健康與體育教學】兒少論壇:自主
本單元討論生活中遇到的各種狀況並做出正確選擇,培養自己成為能獨立思考的人。學習做出正確選擇,不隨波逐流,當碰到無法處...
【綜合活動教學】翻轉上下課-兒童節自主學習活動
為了慶祝兒童節的到來,文華國小辦理一系列的「上下課翻轉-兒童節自主學習」活動,包含了許多琳瑯滿目的體驗項目。希望每位...
【國語文教學】評頭論足展慧眼:感想評論閱讀策略
要怎麼寫好一篇感想評論呢?只要能夠找出作者寫作的立場、找出全篇文章的重點、找出主角的性格和情節、試著表達自己的評論和...
【教學】合唱團專題報導
報導本校合唱團的運作模式、優秀事蹟以及團員的心得分享。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2008授權方式:reserved領域:學...
【教學】第1章 電學概論-1-7 電功率C
熟悉電功率、電能及效率的運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【教學】2011自主學習成果展
2011學生自主學習課程,是各班級的小朋友,可以小組或個人,選擇有興趣的主題,進行小型的獨立研究。小朋友在過程中,學習如...
【教學】用閱讀翻轉田寮-藍偉瑩
受人口外移、少子化影響,學生數不斷減少,目前全校僅有3個班級,不到80名學生,包含校長蔡嘉興在內,只有11名老師,教務處...
【教學】植物採集達人-洪信介
臺灣植物有5千多種,你能想像植物採集達人洪信介居然可以在3秒內回答超過3千多種的植物名稱!你想知道這位採集達人怎麼做到...
【教學】米勒小學堂
報導「米勒小學堂」益智競賽的初賽、決賽過程,以及參賽成員的心情寫照。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2009授權方式:re...
【教學】黃俊儒-以科學精神識讀媒體訊息
在網路訊息複雜多元的時代,期待大家更具有科學素養的思維識讀媒體訊息。為了推廣這樣的理念,黃俊儒老師不僅出書與四處演講...
【教學】「國際教育心動線」105年第41集「說故事─走入孩子的奇幻世界」
如何讓一個孩子即使離開學校,也會自主學習,並培養能與世界競爭的能力?關鍵就在閱讀!榮獲教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎的宋...
【教學】第1章 電學概論-1-7 電功率B
熟悉電功率、電能及效率的運算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...