由張子超著作·2019·被引用2次—至於實際做法則包括理解環境教育的理念與課程目標的內涵、分析核心素養中的永續發展理念與內涵、結合學習領域的學習內涵與學習表現,以及應用覺知、知識、價值觀、技能及 ...
由 張子超 著作 · 2019 · 被引用 2 次 — 至於實際做法則包括理解環境教育的理念與課程目標的內涵、分析核心素養中的永續發展理念與內涵、結合學習領域的學習內涵與學習表現,以及應用覺知、知識、價值觀、技能及 ...【教學】臺北市新興國小─興光三閱圖書館愛麗絲夢遊仙境主題書展關卡介紹
新興國小積極推行閱讀教育,在閱讀推動方面有一定的成果,圖書館亦申請相關經費整修,配合節慶舉辦相關主題活動,並建置閱讀...
【綜合活動教學】第15班次:洄瀾新城 學習天堂-花蓮縣新城國中
新城國中在花蓮縣政府教育處的指導,及全校老師的投入下,積極辦理適性輔導工作與推廣生涯發展教育,並榮獲101學年度「國民...
【教學】教室觀察與回饋簡介和實作 (主講人:丁一顧)-第三段
內容為92年8月22日於國立教育資料館八樓會議廳所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,丁一顧主任主講的演講課...
【社會領域教學】實事求是的校長─施學習(1903~1995)
施學習校長(1903-1995)集會計、文學、教育專長於一身,自奉派接任臺北市立女子中學(今臺北市立金華國民中學)校長後,以...
【綜合活動教學】茶 喝茶趣
高原地區遍地紅土、土壤貧瘠,只適合種茶。學生在生活中經常可以接觸茶。透過這部影片,學生實際參與認識茶、泡茶、喝茶,親...
【教學】I Was Tired Yesterday
國中英語第二冊輔助學習教材。製作者:國立教育資料館製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題...
【綜合活動教學】第2班次:乘著夢想起飛,展開幸福人生-新北市立正德國中
正德國中賴來展校長表示:「十二年國民基本教育成功的重要關鍵之一,在於國中學生的適性輔導是否落實,學校應考量學生的不同...
【國語文
藝術領域教學】第29部:大有名堂諧音字教學活動─臺北市明湖國中施教麟老師
為導正學生受諧音字影響,常常寫錯別字的現象,施教麟老師在國中7年級設計「大有名堂」教學活動,讓學生從生活周遭發現的有...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】美感出航—海洋議題的五感詮釋
本片係介紹本院出版的套書《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》。美感來自於日常生活中的覺察與探索,美感學習除了家...
【綜合活動教學】第6班次:偶型我塑,逐夢未來-新竹縣竹東國中
本班次列車停靠新竹縣,邀請新竹縣生涯發展教育中心學校竹東國民中學分享適性輔導工作的推動經驗。竹東國中校長陳雲月認為:...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十三講:辛棄疾 (3)
辛棄疾(西元1140年-1207年),字幼安,號稼軒居士,山東東路濟南府歷城縣人。為豪放派詞人代表之一,與蘇軾並稱「蘇辛」。...
【教學】「國際教育心動線」107年第40輯「英語文素養導向教學:普高的實踐」(上)
「國際教育心動線」廣播節目將連續於10月1日及8日播出「英語文素養導向教學:普高的實踐」(上)(下)專輯,節目邀請基隆市暖暖...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第一講:詞的簡介 (4)
為使更多青年學子與社會大眾透過教授認識中華文化古典文學,國圖規劃「博雅弘遠:中華文化雲端系列講座計畫」,邀請葉嘉瑩教...
【教學】創意教學理論與運用 (主講人:張玉成)-第三段
內容為92年8月21日於國立教育資料館八樓會議廳所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,張玉成校長主講的演講課...