基礎題1. 下列何者為有理數?(8 分) (A) 0 34 (B) 3 (C)π (D)( ...

基礎題.1.下列何者為有理數?(8分).(A)034.(B)3.(C)π.(D)(7).2.(E)45.+.解(A)○:循環小數必為有理數.(B)×:3是無理數.(C)×:π是無理數.(D) ...

基礎題1. 下列何者為有理數?(8 分) (A) 0 34 (B) 3 (C)π (D)( ...

基礎題. 1. 下列何者為有理數?(8 分). (A) 0 34 . (B) 3. (C)π. (D)( 7 ). 2. (E) 4 5. +. 解(A)○:循環小數必為有理數. (B)×: 3 是無理數. (C)×:π 是無理數. (D) ...

  • 基礎題1. 下列何者為有理數?(8 分) (A) 0 34 (B) 3 (C)π (D)( ... | 愛學習

    基礎題. 1. 下列何者為有理數?(8 分). (A) 0 34 . (B) 3. (C)π. (D)( 7 ). 2. (E) 4 5. +. 解(A)○:循環小數必為有理數. (B)×: 3 是無理數. (C)×:π 是無理數. (D) ...

  • 有理數、無理數、實數 | 愛學習

    ... :有理數、無理數、實數,合作夥伴> 三民x 東大專區> 高中數學> 十年級(1) > 第一章數與式。源自於: ... (題目來源:三民書局.108 課綱). 設 x x x 為有理數且 y = ( 5 − ...

  • 高中數學(1) 1 | 愛學習

    (3) 有理數:(a)、(b)、(d)、(f)、(g). (4) 無理數:(c)、(e). (5) 實數:(a)、(b) ... 題目條件可得下圖,. : 5:4. AB BC = ,. 由分點公式得B 點的坐標為. 4 ( 3) 5. 7. 5 4.

  • 台北市立南港高工105 | 愛學習

    ... 【題目卷】. 一、單一選擇題:每題5 分,40%。 01.( ) 下列選項哪一個正確? ① 0. 3 0 ... ③ 若a是無理數,b 是有理數,則ab 為無理數。 ④ 若,a b 都是有理數,則ab 為 ...

  • 1 | 愛學習

    1-1 數與數線(常考題型9). 1. 選出正確的選項﹕. (1)若a2 為有理數﹐且a3 為有理數﹐則a 為有理數. (2)若a + b 與a − b 都是有理數﹐則a﹐b 都是有理數. (3)若a﹐b 都是 ...

  • 範圍:高一上 有理數與實數、平面坐標系 | 愛學習

    1. 設a﹐b 為有理數﹐c﹐d 為無理數﹐則下列何者正確﹖ (1) a + c 為無理數. (2) c ... 有理數。(7 分). 2. 作圖:y=2|x-1|+3|x+2|-4, 並求y 之最小值。(6 分, 2 分) ...

  • 北一女中101 學年度第一學期第一次定期考一年級數學科試題 | 愛學習

    ... 有理數,則a、b、c 皆為有理數。 3. 若a、b、 a b. 皆為無理數,則a+b 或ab 必為無理數。 4. 若a、b、 a+b、ab 皆為無理數且b ≠ 0,則 a b. 可能為有理數。 5. 設a、b ...

  • 1 第1回1 | 愛學習

    219. 73. 900 300. 8. 下列選項(A)~(J)中的數,哪些是有理數?哪些. 是無理數? (A) 0.23 (B). 99. 1001. (C) √13 (D) 0.56789. (E) −77 (F) л (G) 6-√2 (H) √144.

  • 高中數學(1)·基礎練習題本 | 愛學習

    (C)有理數. (D)無理數. (E)實數. )2. 判斷下列哪些是有理數。 (A) 0.72. (B) 丸. (C) √V11. (D) (VII)2. (E) 0.123456789101112.. 二計算題:(每題10分,共80分). 3.

  • 有理數、無理數、實數 | 愛學習

    ... :有理數、無理數、實數,數學> 高中> 十年級> 三民版> 第一章數與式。源自於: ... (題目來源:三民書局.108 課綱). 設 x x x 為有理數且 y = ( 5 − 2 ) + ( 2 − 2 ...

相關分類資訊

【數學教學】數與數線-7_根式化簡 II

雙重根號進階題,無理數的整數部分與小數部分。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...

【數學教學】數與式-1-5.指數律

本單元將針對「指數」、與「指數律」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(1)_B內分點的應用例題

認識並了解數線上任意兩點間的內分點以及外分點坐標的求法,並進一步由內分點公式的形式,在數線上找到其值所對應到的點的位...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(2)_分數與小數

由分數與小數的互換,介紹整除與循環小數。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(5)_有理化分母

介紹分母有兩項與三項的根式有理化方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...

【數學教學】數與式-2-6.比與連比的應用

本單元將介紹「連比」、「連比例式」的意義和性質,並輔以基本習題演練和國中教育會考歷屆考題進行應用與演練。製作者:國家...

【數學教學】數與式-2-5.比與比例式(二)

本單元將延續「比與比例式(一)」,進行應用問題及進階演練,並藉由國中教育會考歷屆考題進行解說。製作者:國家教育研究院、...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(3)_A絕對值不等式

認識並了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵,利用在數線上找到其對應的位置來解題。製作者:國家教育研究院、...

【數學教學】數與式-3-1.常見的數列及其規律性

本單元為數列的定義與性質介紹,以及數列的規律性觀察,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研...

【數學教學】數與式-1-6.科學記號

本單元將針對「科學記號」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研究院、...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(1)_A內分點公式

介紹並證明內分點公式的由來。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2014...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(6)_無理數根式化簡 I

介紹如何化簡雙重根式,基本題練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...

【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(3)_B絕對值不等式

認識並了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵,利用在數線上找到其對應的位置來解題。製作者:國家教育研究院、...

【數學教學】數與數線-3_有理數的性質與應用

介紹有理數及其稠密性,分數比較大小的方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會...

【數學教學】數與數線-1_數與數線

介紹整數、分數與小數在數線上的位置,並介紹分數如何化為小數。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人...