透過參與社區活動,也不難觀察出經常參與或是熱心於社區事物、及志願服務組織中的...訪問社區居民、拜會社區領袖、或是參與社區內的重要會議及活動都是瞭解社區內權力 ...
透過參與社區活動,也不難觀察出經常參與或是熱心於社區事物、及志願服務組織中的 ... 訪問社區居民、拜會社區領袖、或是參與社區內的重要會議及活動都是瞭解社區內權力 ...【教學】「國際教育心動線」107年第34集「部落即教室─一起走出去,部落學習趣」
「部落即學校」是希望能透過各原住民族的部落經驗及實作來設計課程,讓學校能運用部落的專業知識及文化實踐連結,打造出家長...
【教學】口述歷史在教學上的應用:家鄉環境的變遷
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─移動的叫賣聲
臺中市最大的菜市場-建國市場,因為鐵路高架化的工程,面臨搬遷的命運,現在就由我們帶領大家來了解搬遷過程中相關人士的看...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿舅做豆腐 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫孩子到大溪探訪舅舅並購買當地的特產,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案二)嘉義縣貴林國小
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。製作者:教育部國民及...
【自然科學教學】生物生存需要的資源
生物生存的四要素:生物需要水、陽光、空氣和食物等,以維持生命運作。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserv...
【教學】襪!社頭
本片記錄學童八十歲的阿嬤家鄉襪子產業的興衰,讓中外導演印象深刻。彰化縣社頭鄉是襪子的故鄉,週遭的親戚朋友的工作或生活...
【社會領域教學】國際教育志工
本片是以教育觀點切入國際關懷與志工行動的真實報導,透過2011前進斯里蘭卡慈光萬盞計畫的影像記錄,完整呈現志工們在凝聚共...
【社會領域教學】認識社區–以屯山社區為例
本單元同學們將從各方面蒐集自己社區相關的資料,以照片和文字方式呈現,並能介紹給其他人。除了學習使用多種途徑找到所需的...
【教學】社會行動取向故事序列教學:舊金山、新老街
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (26):自然界可敬的耆老-臺灣老樹巡禮https://www.youtube.com/watch?v=bEBGLmdf3Y4&list=PLx-JnNS3ZlzknPXXgCmOb_7mlW1HJP1tY&index=26
影片介紹林務局提供經費,補助各縣市提供調查、造冊,為老樹檢查健康狀況,進行病蟲害防治樹,保護老樹,親近自然,人類才會...
【教學】美麗澎湖的一天
本紀錄片拍攝澎湖的早晨、黃昏、夜晚等時段各種在地行業的活動,這些時段剛好與我們小孩的生活錯開。透過拍攝的活動,讓我們...
【健康與體育教學】奧林匹克與永續發展
現代奧林匹克活動的發展重點,不僅是「更高、更快、更強」的競技,更重要的是推廣運動、促進人類與自然和平共存的永續發展。...
【社會領域教學】青春練習曲:多元職場,創新體驗─磚紅茶綠心滋味
溫是瑋與陳佳靜申請了青輔會的暑期社區工讀計畫,有了與一般打工全然不同的工作體驗。兩個月的工讀期間,是緯在高雄三合瓦窯...
【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─暑期返鄉趣
新港的高中、大專青年學子們,利用暑假期間回鄉為故鄉的老人們、偏遠地區的學童、身心障礙的院童們服務,為家鄉也為自己,帶...