三、故事:神話、傳說、寓言是先秦故事體裁的三大主流。...焦點題型2.⊕「寓言」一詞最早見於《莊子‧寓言》,往往在短小精悍的虛構故...舉出三個時期的代表作家與代表作 ...
三、 故事:神話、傳說、寓言是先秦故事體裁的三大主流。 ... 焦點題型2. ⊕ 「寓言」一詞最早見於《莊子‧寓言》,往往在短小精悍的虛構故 ... 舉出三個時期的代表作家與代表作 ...【社會領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-歷史篇
為了使國中社會學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要社會學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評...
【教學】百年教育風華-第四集 多元與卓越(英文版)
本片以紀錄影片方式紀錄百多年來教育發展歷程及教育培育人才對國家整體建設之貢獻,內容蒐羅了百多年來許多珍貴且難得一件的...
【教學】台灣教育革新影像紀事-張其昀
本光碟收錄內容為1.教育人物篇(一)。2.教育人物篇(二)。3.教育大事篇。製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_...
【教學】台灣教育人物誌II-何容
本傳略圖書及影片DVD光碟精選連塭、何容、吳守禮、李梅樹、林本、張雪門、張福興、許世賢、陳有諒、趙麗蓮、劉季洪、蔡保田...
【教學】台灣教育革新影像紀事-教育白皮書
本光碟收錄內容為1.教育人物篇(一)。2.教育人物篇(二)。3.教育大事篇。製作者:臺灣電視公司製作年份:2006授權方式:reserv...
【教學】台灣教育人物誌II-許世賢
本傳略圖書及影片DVD光碟精選連塭、何容、吳守禮、李梅樹、林本、張雪門、張福興、許世賢、陳有諒、趙麗蓮、劉季洪、蔡保田...
【教學】台灣教育人物誌II-吳守禮
本傳略圖書及影片DVD光碟精選連塭、何容、吳守禮、李梅樹、林本、張雪門、張福興、許世賢、陳有諒、趙麗蓮、劉季洪、蔡保田...
【社會領域教學】第16部:歷史這一刻-屬於我們的學習共同體-臺北市忠孝國中林秋蕙老師 (社會)
林秋蕙老師以「學習共同體」的理念,運用分組學習方式進行歷史科教學,培養學生對於歷史事件的思辨及辯證等能力,並與現代生...
【綜合活動教學】EP8:桃園市立福豐國中-福豐愛歷思( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...
【教學】台灣教育革新影像紀事-黃季陸
本光碟收錄內容為1.教育人物篇(一)。2.教育人物篇(二)。3.教育大事篇。製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_...
【教學】「國際教育心動線」105年第46集「怎樣學歷史:談歷史素養」
歷史學科和其他的人文學科都是為了造就年輕人成為素質良好的公民,雖敵不過社會和職場的現實壓力成為弱勢,但在專家的眼中,...
【教學】台灣教育革新影像紀事-九年一貫課程實施
本光碟收錄內容為1.教育人物篇(一)。2.教育人物篇(二)。3.教育大事篇。製作者:臺灣電視公司製作年份:2006授權方式:reserv...
【教學】台灣教育人物誌II-陳有諒
本傳略圖書及影片DVD光碟精選連塭、何容、吳守禮、李梅樹、林本、張雪門、張福興、許世賢、陳有諒、趙麗蓮、劉季洪、蔡保田...
【綜合活動教學】EP8:桃園市立福豐國中-福豐愛歷思( 教學推廣版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...
【教學】上智國小-教學參觀日:一年孝班「多元智能國語課 」
學校舉辦本學期第一次教學參觀日活動(另有兩次在4/6和5/9)。一年級老師在相同的教學單元中,進行了不一樣的教學活動設計。...