,真後生動物(學名:Eumetazoa)是指所有具有細胞組織的動物。動物中只有海綿動物門不屬於真後生動物。真後生動物亞界.化石時期:635–0Ma.,后生动物(Metazoa)是除原生动物外所有其他动物的总称(后生动物亚界)。动物界除原生动物门以外的所有多细胞动物门类的总称。(海绵动物门属侧生动物,真正的后生动物 ...,metazoan的中文翻譯。英漢字典、漢英字典、和英辭書、英英字典、英漢醫學字典、注音查詢、中文輸入法字典。Chinese-English/English-Chinese/Japanese-English ...,器官的再生是多细胞动物中一种常见和广泛的适应能力。,me...
【自然科學教學】理解動物的行為與聲音傳達訊息功用
以製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INe-Ⅲ-11動物有覓食、生殖、保護、訊...
【自然科學教學】蕨類8.蕨類野外踏查
本影片帶領我們前往野外,親自觀察觀音座蓮、金狗毛蕨、台灣桫羅、巢蕨...等台灣常見蕨類,與其生態區位或與人類生活的關聯...
【教學】達觀大小事-校園動物票選
校園動物票選製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2019授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【自然科學教學】花的構造與觀察6.實驗篇1_完全花雙子葉(1)
本影片在實驗室裡拆解鳳凰花、玉蘭花、七里香和朱槿等雙子葉植物的完全花,在拆解過程中可以看到這些花都具備花冠、花萼與雌...
【自然科學教學】蕨類5.擬蕨類 2
擬蕨類可分為捲柏、石松、水韭、木賊、松葉蕨五大科。這五大科擬蕨在台灣各處都可發現其蹤跡,本影片詳細介紹石松科、水韭科...
【自然科學教學】能認識二分法
說明二分法的分類原則,並舉例說明生物的外觀差異,再進行二分法進行分類。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【自然科學教學】認識極地的環境與生物特色
極地位於地球兩極附近的地區,南、北緯各66.5°以上,各以北極和南極為中心;北極有北冰洋,南極有南極大陸,皆覆蓋大量的冰...
【自然科學教學】第25部:生物合作學習,老師學習合作-彰化縣線西國中林菀如老師
介紹莞如從傳統的教學方式,開始進行轉型引進合作學習,並透過教師社群的合作,進行協同教學。林莞如老師認為,傳統講述式的...
【自然科學教學】動物的行為-訊息傳遞
介紹常見的動物行為,動物如何傳遞各種訊息。包含避敵與欺敵的方式:體色、偽裝、逃避、裝死、異味,製作者:台中市政府教育...
【自然科學教學】能說出常見動物身體構造的相同處與相異處
旁白請觀看者觀察影片中舉例動物的身體特徵,並比較這些生物的相異處,並將這些生物進行分類。製作者:台中市政府教育局製作...
【自然科學教學】工業化對動植物的影響
列舉工業化對動植物生存造成的負面影響。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:IN...
【自然科學教學】人類活動對動植物的影響
人類活動破壞生態環境,擴張自己的生活空間,進而壓迫其他生物的生活空間,才造成生物多樣性的減少。人類活動如:砍伐樹木、...
【英語文教學】Animals
BlueFairy要參加仙子才藝比賽表演唱歌,PinkFairy說一個故事-KingoftheAnimals來鼓勵她!故事中許多動物出來競選森林之王,...
【教學】動物的行為(一)
1.認識各種動物的覓食行為:不同種的動物因應自己的生理機制採用不同的覓食方法,有的動物以空間換取時間,移動巡遊尋找食物...
【自然科學教學】認識深海的環境與生物特色
深海的定義是透光層以下的海,一般深度為200公尺以下。因為沒陽光,無法進行光合作用,沒有生產者,所以深海的生物較少,生...