器官的再生是多细胞动物中一种常见和广泛的适应能力。
器官的再生是多细胞动物中一种常见和广泛的适应能力。【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (14):臺灣最大蝙蝠-臺灣狐蝠,蹤跡再現
環境的改變和獵捕壓力,臺灣體型最大、也是唯一的大翼手亞目蝙蝠臺灣狐蝠幾近絕跡。十幾年前,學者進行了兩年半的野外調查,...
【社會領域教學】友情
友誼是幸福人生的一個重要條件:當我們的想法和苦樂沒有人可以分享,當我們覺得沒有人瞭解我們時,很難感覺到幸福。不過,幸...
【自然科學教學】蕨類1.台灣蕨類的多樣性與蕨類的演化地位
台灣擁有豐富的蕨類的資源,每萬平方公里有174種蕨類,被稱為蕨類王國,本影片介紹蕨類與我們生活的關係、台灣蕨類的分布。...
【自然科學教學】蕨類2.不同海拔環境常見的蕨類
以海拔作為區分,介紹台灣在不同林帶中常見蕨類的型態特徵,以及一些相似種的分辨方式。例如:筆筒樹與台灣桫羅、台灣巢蕨與...
【自然科學教學】馬崗潮間帶8.馬崗潮間帶其他常見動物
本影片介紹棲息於新北市的馬岡潮間帶中的海綿動物、刺絲胞動物、扁型動物、紐型動物..等等。透過影片可以看到這些生物的外型...
【自然科學教學】馬崗潮間帶7.馬崗潮間帶常見螺類動物
馬岡潮間帶擁有許多不同種類的腹足綱生物。因為環境變異性很大,這裡腹足綱的螺類型態迥異,以適應不同的環境壓力。本影片介...
【自然科學教學】能說出常見動物的外型特徵
請小朋友說出影片中動物的外型特徵,主持人並以畫筆在照片上配合語文說明,標示出動物的身體特徵。製作者:台中市政府教育局...
【綜合活動教學】小主播看天下第315集(前半段):肯亞生態保護課
象牙、犀牛角,是稀奇的飾品,還是珍貴的藥材?不管是哪種,代價都是野生動物的生命,一起到肯亞上生態保育課,認識多樣化的...
【自然科學教學】國民中學學生學習成就評量標準-生物篇
為了使國中自然與生活科技學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要自然與生活科技學習領域能力指標,訂定國...
【自然科學教學】蕨類3.蕨類的演化地位
本影片介紹植物的演化、相應的地質年代,以及蕨類在其中的地位。並詳細介紹和比較擬蕨類與真蕨類的運輸構造,與生殖方式。製...
【教學】詞彙英語通實用篇-國中生必備實用與情境英語能力(齊斌老師主講)-34
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【自然科學教學】生物生存需要的資源
生物生存的四要素:生物需要水、陽光、空氣和食物等,以維持生命運作。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserv...
【教學】詞彙英語通實用篇-國中生必備實用與情境英語能力(齊斌老師主講)-31
製作者:國立教育廣播電臺製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【自然科學教學】都市化對動植物的影響
介紹就生態環境而言,都市化會使生態極限更易於被突破,生態學的研究表明,污染在都市過度集中的時候,通常會突破都市的生態...
【自然科學教學】能知道動物的運動構造
介紹大部分的動物在做各種動作時,都會使用到肌肉、骨骼和關節。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域...