,微米(英式英語:Micrometre,美式英語:Micrometer)是長度單位,符號µm。1微米相當於1米的一百萬分之一(10-6,此即為「微」的字義)。此外,在ISO2955的國際標準 ...,X射線的波長。710pm(0.71nm),富勒烯(碳60)的...1.55µm,一般光纖所使用的光的波長。3–5µm,人類精子頭...一掌寬(英語:Hand(unit)),一種測量馬高度的單位 ...,2021年8月25日—在中紫外光到可见光区域,光谱学家习惯使用空气中的波长(单位nm、um等等)来表征该频率的光,在红外及以上区域,习惯用波数表示。那么红外波段中 ...,,2012年5月4日—波長是指光波的波...
【電機電子群教學】電子學第二章二極體–2-1本質半導體1
原子的結構介紹,說明束縛電子、價電子與自由電子的定義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【自然科學教學】6.波與光-6-2 學測試題演練
以96年和101年學測題為例,練習波的折射之相關概念應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-3 物質的微觀特性
物質三態的主要差異在於形狀和體積是否固定、相對密度的大小以及可否壓縮,若是用物質的微粒組成觀點,則可以用微粒的運動和...
【自然科學教學】聲波-1.例題演練2
101年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-2.1 基本量與導出量
單位是科技與社會發展之基礎,具有確保公平交易、促進產業發展、提升生活品質、交流科學研究成果等作用。物理量的基本單位共...
【自然科學教學】6.波與光-6-2.2 波的觀察-水波槽實驗
介紹如何利用水波槽實驗,驗證波的反射與折射定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-5 學測試題演練
影片以92學測補測試題和90年學測試題為例,分別說明「元素符號的表示」以及「原子核的組成」等概念。製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】理想氣體基礎篇-6.理想氣體與真實氣體的差異
真實氣體的特性真實氣體與理想氣體的差異真實氣體接近理想氣體的條件如何修正理想氣體方程式製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】分子鏈結與晶體之結構與鍵結6-1.分子間作用力_基礎探索篇
利用不同例子介紹凡得瓦力(偶極-偶極力、偶極-誘發偶極力、分散力)、氫鍵。氫鍵對分子性質(如熔、沸點、水溶性、黏滯性、特...
【自然科學教學】6.波與光-6-1.1 波的性質
介紹波長、振幅、頻率、週期等波的性質,以及波速等於波長乘以頻率的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-3.1 強力
說明從微觀觀點,巨觀的接觸力都可以用靜電作用解釋。從平衡的角度來看,原子核內必須有作用和靜電排斥力抵消,此一作用即為...
【自然科學教學】6.波與光-6-8 例題演練
利用例題說明日常生活中的某些現象,瞭解光粒子模型的侷限。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...
【教學】奈米碳來排隊
科普實驗影片。製作者:化學學科中心製作年份:2012授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【自然科學教學】6.波與光-6-5 例題演練
以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...
【自然科學教學】近代物理-1.湯木生陰極射線管(2)
英國物理學家克魯克斯針對陰極射線管進行了一連串的實驗,得到陰極射線的特性。湯木生再延伸實驗後,得到陰極射線帶有負電荷...