主要是工業,也包括傳統農業和第三級產業的一部分。鋼鐵、煤炭、電力、建築、汽車、紡織、輕工、造船等工業。其中有較典型的一類為定位於高工資 ...,2021年4月3日—我一直有這個疑問,我的認知裡傳統產業大概是製造業那類的,農林漁牧等等。但是前幾天面試一家公司,算是貿易公司,做國外行銷貿易,也有寫到他們是 ...,其他傳產業.觀光飯店.觀光業.主題樂園.製鞋業.瓦斯業.其他產業.保全業.印刷業.自行車.其他.其他.融資租賃.其他傳統產業類股.觀光飯店類一.2702華園、2704 ...,2023年9月17日—傳統產業(下稱傳產)主要是勞動力密集型...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第5集【尋找平衡與連結】東冬‧侯溫
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】大膽創新的女戲狀元:唐美雲
唐美雲從小在戲班長大,對歌仔戲本來沒有太多的興趣,但因為父親的影響,讓她決定努力學習;除了歌仔戲,唐美雲也跨界參與演...
【教學】鄉土語話劇
臺語情境劇表演,由本校六年十班學生擔綱演出。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學...
【教學】臺中市僑榮國小-四年級與六年級節目
僑榮國小母親節活動中,由四年級和六年級的表演節目,祝福全天下的母親。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2012授權方式:re...
【教學】新北市長安國小畢業典禮 601班
畢業生在畢業典禮表演製作者:新北市長安國小製作年份:2018授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【藝術領域教學】國民中學學生學習成就評量標準-表演藝術篇
為了使國中藝術與人文學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要藝術與人文學習領域能力指標,訂定國民中學學...
【教學】畢業大戲:北成一號
北成國小畢業典禮年度大戲由本校五年級教師團隊擔綱演出,帶動典禮氣氛。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:re...
【教學】我要當媽媽
為慶祝母親節由本校志工和學生一起演出。製作者:臺北市南湖國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】臺中市僑榮國小-打擊樂
僑榮國小母親節活動中,由本校成立多年的打擊樂隊演出表演。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2012授權方式:reserved領域:...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第55集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺南市的後港國小、南...
【教學】交換上課好好玩-鄉土照東、戲劇烏來
本集新竹縣照東國小的范馨語小朋友和新北市的烏來國小的夏赫尤勞小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。夏赫在照東...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─黑手堀的鋼鐵柔情:東門社區
臺灣經濟在60年代,靠著加工、製造業,寫下了一頁奇蹟,隨著時代進步,這些俗稱黑手的行業漸漸沒落,然而在臺中市東門社區裡...
【教學】404臺語最水
四年四班年度臺語戲劇表演。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2009授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【藝術領域教學】相聲國寶3:層層見喜(二)
相聲這門藝術已經流傳百年之久了,是最通俗也是最貼近老百姓的傳統民間藝術,相聲行內有幾句定場詩:出場不用鑼鼓,上臺不穿...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─歌仔戲的模範生張雅涵
影片介紹因興趣報名參加學校歌仔戲社團的張雅涵同學在戲團裡扮演一位傻傻的男生,努力詮釋所扮演的角色而呈現出的點點滴滴。...