「寓言」及「寓言小說」的定義與範疇

由翁小芬著作·2011—...故事,運用擬人和譬喻等手法來間接呈顯寓意,藉以作為諷喻勸誡,寄託哲理教訓的一種文體」。目前學術界鮮少有人對「寓言小說」下一明確定義,故「寓言小說」的定義為何 ...

「寓言」及「寓言小說」的定義與範疇

由 翁小芬 著作 · 2011 — ... 故事,運用擬人和譬喻等手法來間接呈顯寓意,藉以作為諷喻勸誡,寄託哲理教訓的一種文體」。目前學術界鮮少有人對「寓言小說」下一明確定義,故「寓言小說」的定義為何 ...

  • 四、寓言 | 愛學習

  • 寓言 | 愛學習

    寓言或寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事,為文學體裁的一種,通常以簡潔有趣的故事呈現,常隱含作者對人生的觀察和體驗,並無字數限制,是一種 ...

  • 寓言 | 愛學習

    以擬人化的手法假借動植物或淺顯簡單的故事,來表達某種思想觀念,或是隱含訓誨教育作用的文章。例:有當多寓言故事,都係教大家愛孝順爺哀。(有很多寓言故事,都是教 ...

  • 辭典檢視[寓言 | 愛學習

    有所寄託比喻的話。《莊子. 寓言 》:「 寓言 十九,藉外論之。」《史記.卷六三.老子韓非傳》:「其著書十餘萬言,大抵率 寓言 也。」 · 以淺近假託的故事或用擬人手法, ...

  • 寓言故事 | 愛學習

    寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置 ...

  • 「寓言」及「寓言小說」的定義與範疇 | 愛學習

    由 翁小芬 著作 · 2011 — ... 故事,運用擬人和譬喻等手法來間接呈顯寓意,藉以作為諷喻勸誡,寄託哲理教訓的一種文體」。目前學術界鮮少有人對「寓言小說」下一明確定義,故「寓言小說」的定義為何 ...

  • 寓言的意思、解釋、用法、例句 | 愛學習

    以淺近假託的故事或自然物的擬人手法,表達某種哲理或隱含訓誨教育作用的文體。 例:《伊索寓言》 1.有所寄託比喻的話。《莊子.寓言》:「寓言十九,藉外論之。

  • 文稿「寓言」及「寓言小說」的定義與範疇 | 愛學習

    「寓言」一詞雖首見於《莊子》,但其含義卻與現今的定義有. 所差距,《莊子》原義中的「寓言」主要是強調寄託之言,是一種. 言說方式,而非一種體裁,並不強調故事性,所以 ...

  • 文學作品體裁 | 愛學習

    寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啓示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。

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