怎样判断线性还是非线性微分方程?

对于一阶微分方程,形如:y'+p(x)y+q(x)=0的称为线性例如:y'=sin(x)y是线性的但y'=y^2不是线性的扩展资料所谓的线性微分方程,其中:A、只能出现函数本身,以及 ...

怎样判断线性还是非线性微分方程?

对于一阶微分方程,形如: y'+p(x)y+q(x)=0的称为线性 例如: y'=sin(x)y是线性的但y'=y^2不是线性的扩展资料所谓的线性微分方程,其中: A、只能出现函数本身,以及 ...

相關分類資訊

【數學教學】數學乙(極限與函數)-11.數學乙試題解析(三)

數學乙極限與函數的試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授...

【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-2-1.單調性與一階導函數

介紹多項式函數的單調性與一階導函數的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...

【數學教學】數學乙(極限與函數)-9.數學乙試題解析(一)

數學乙極限與函數的試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授...

【數學教學】代數-4-1.一次函數(線型函數)及圖形

本單元為介紹代數中一次函數的定義與其圖形,並透過線性圖形的特性,教導學生進行觀察與歸納,最後輔以基本習題和國中教育會...

【數學教學】數學乙(極限與函數)-14.數學乙試題解析(六)

數學乙極限與函數的試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授...

【數學教學】數學乙(極限與函數)-13.數學乙試題解析(五)

數學乙極限與函數的試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授...

【數學教學】矩陣-1-1線性方程組與矩陣的列運算_矩陣的介紹

線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...

【數學教學】矩陣-1-4線性方程組與矩陣的列運算_高斯消去法(無解)

線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...

【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-5-2.極值的應用Ⅱ

多項式函數極值在各問題上的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...

【數學教學】數學乙(極限與函數)-12.數學乙試題解析(四)

數學乙極限與函數的試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授...

【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-5-1.極值的應用Ⅰ

多項式函數極值在各種問題上的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...

【數學教學】多項式(基礎觀念)-1.函數的定義統整

函數的定義與符號製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_BY...

【數學教學】多項式(基礎觀念)-1.函數的定義(話劇)

說明函數的對應關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_...

【數學教學】國中小數學教師專業成長影集─函數篇

本影片內容分為函數概念的發展和函數的圖形兩部分。函數是比較抽象的數學概念,對國中生而言較容易感到學習困難,影片中透過...

【數學教學】數學甲(極限與函數)-函數的概念(一)

函數的對應關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc4_...