2020年8月14日—品德小故事-負責-中年級-堅持夢想,為自己的人生負責·品德小故事-負責-低年級-學會了,真好!品德小故事-負責-高年級-倒水的修行·品德小故事-關懷-中 ...
2020年8月14日 — 品德小故事-負責-中年級-堅持夢想,為自己的人生負責 · 品德小故事-負責-低年級-學會了,真好! 品德小故事-負責-高年級-倒水的修行 · 品德小故事-關懷-中 ...【社會領域教學】愛他還是害他?
社會上越來越多靠爸族、靠媽族,是哪些因素造成這些不可思議的現象呢?本單元特別邀請家長來分享自己的經驗,談談孩子和你之...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-珍惜光陰
小栗子生活理念,放假就是要好好休息、好好玩,拿來寫作業多划不來。結果小栗子不把握時間,只想要玩,功課未能好好地完成。...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生命教育-尊重生命-善待生命-護生大軍
有段時間,佛陀在給孤獨園,向他的弟子講法時,佛陀提起了一個譬喻,他要所有的弟子培養慈悲心。有一次,阿修羅向釋提桓因挑...
【教學】活化教學_飲德食和,大成食府,幸福好味道 - 台南市立大成國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【教學】面對恐懼,接受挑戰:勇氣
勇氣是一種精神力,經過深思判斷後做出決定,敢認錯的人比較有自信,從不認錯的人,無法贏得別人的信任,人格會出現問題,適...
【教學】柚子.班長
用一個孩子口述的旁白來描述老榮民罹癌種柚養一家七八口人的故事,透過孩子們的報導引起媒體重視,發揮媒體進用的精神,撰稿...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-缺角的幸福
吳珮均從小就沒見過自己的父親,媽媽又因為車禍失去了一條腿,珮均就在這時候出現在媽媽的生命裡,因為單親又加上媽媽行動不...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-換個方式表達意見
曾巧在學校對老師講話不禮貌,自認為沒有錯。好朋友鑫鑫勸他改變表達方式,但鑫鑫的口氣也不好,因此曾巧不接受她的建議;後...
【國語文
綜合活動教學】106年品德教育資源網專題演講《360°談品格─新世紀、新少年、新挑戰》─胡正文
講者:胡正文現職:實踐大學博雅學部/社會工作系專任助理教授兼社會一組召集人實踐大學莆田學院文化與傳播新聞專班主任財團...
【教學】新北市達觀國民中小學-103學年達觀夢想電視台第13集
主題:勇敢。另外包含了劇場,學校活動與學校環境。製作者:新北市達觀國民中小學製作年份:2016授權方式:reserved領域:學...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-小小愚公
就讀小學三年級的陳鍇灝,小時候他的身體不好,所以先天條件比一般人差一點,但他選擇加入小鐵人運動社團,挑戰自己的體能。...
【社會領域教學】公民禮節
公民禮節就是尊重每一個人都是一個平等、有尊嚴的個體,沒有種族、階級、性別之分,這是現代公民最基本的要求;要有公民禮節...
【教學】為別人想一點:敦厚
敦厚是得饒人處且饒人,讓別人有喘息的機會,使別人幸福的美德。影片中藉由球場友誼賽,是痛宰對方比較好?還是不讓同學輸的...
【社會領域教學】心中有別人:尊重
尊重是把每個人,都看成有尊嚴的人;本單元談到隨意為別人取綽號,或嘲笑別人的外表,這些都是缺乏尊重的行為,另外父母對子...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-品格教育-將心比心的諒解
吳家榮在小學三年級時,因為車禍意外,身體受到極大的傷害。但家榮及其家人,選擇原諒肇事的司機,並想告訴那位司機,現在他...