品德教育教學資源區.核心價值.相關資源.禮儀.→是蝸牛開始的...尊重小故事→誰是第一名.→己所不欲,勿施於人...誰不負責→我和我家附近的野狗們→慌張先生.
品德教育教學資源區. 核心價值. 相關資源. 禮儀. → 是蝸牛開始的 ... 尊重小故事 → 誰是第一名. → 己所不欲,勿施於人 ... 誰不負責 → 我和我家附近的野狗們 → 慌張先生.【社會領域教學】別人可以跟我不一樣:容忍
多元化社會最重要的是能接納各種不同意見,但是當意見不同而發生衝突時該怎麼做?此時就需要具有「容忍」的品德。許多事並沒...
【教學】金龍日日秀09月 公德與教師節
製作者:新北市金龍國小製作年份:2021授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-生命教育-當下一秒踏實過
栗子爺爺年紀大了,他有點難過,不知自己可以再活多久,卻沒有留下財產給他最愛的孫子小栗子,他羨慕好朋友陸先生的工作充實...
【社會領域教學】你看到的網路資訊是真的嗎?
以網路留言來討論「從眾與思辨」,當人云亦云的時候,以自主及理性來判斷真假。當我們接收資訊時,不只要問資訊是否正確,還...
【教學】異國新嫁娘的彩虹天空
本片不似一般影片中外籍配偶的悲情與奮起的課本印象,以新臺灣之子訪談、記錄新移民女性的日常生活,更顯自然,值得鼓勵!外...
【教學】愛在草療
草屯療養院採訪報導。製作者:南投縣立旭光高中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-珍惜光陰
小栗子生活理念,放假就是要好好休息、好好玩,拿來寫作業多划不來。結果小栗子不把握時間,只想要玩,功課未能好好地完成。...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-輪椅上的開麥拉
張孜維是一位住在新北市八里教養院的大男孩,罹患肌肉萎縮症的他說:「人不可能都沒有碰到挫折、順順利利的,有機會就要盡量...
【社會領域教學】公民禮節
公民禮節就是尊重每一個人都是一個平等、有尊嚴的個體,沒有種族、階級、性別之分,這是現代公民最基本的要求;要有公民禮節...
【社會領域教學】當爸媽的期待跟我不同時
你會滿足父母的期待,還是走自己的路?本單元請同學分享相關經驗,在這情況下如何展現自主以及對家長的尊重?若自己都不了解...
【健康與體育教學】體育教學風險管理
根據教育部統計,學生運動遊戲所造成的傷害是學校校園意外傷害的主要原因之一。當學生在上體育課的時候發生傷害,一切責任歸...
【教學】臺中市宜寧中學-高一甲 品德教育行動劇
搭公車要排隊,在公車上不喧嘩、不霸佔博愛座椅,由高一甲領銜主演。製作者:臺中市宜寧中學製作年份:2015授權方式:reserv...
【教學】107年品德教育資源網專題演講《唱出好品格》- 馬彼得_4
馬校長講述他從參與原聲合唱團歷程,以及音樂的價值功能、音樂對教育的感動與影響。我們除了看到他用教育陪伴孩子的歷程外,...
【國語文教學】107年品德教育資源網專題演講《記得這堂閱讀課》-楊志朗_1
彰化縣立鹿鳴國中楊志朗老師擅長以創意教學、藉由歌曲代入古今的詩詞、多元閱讀進而翻轉孩子的人生,孩子們更進而學習到了待...
【教學】品德生活列車有聲書-兒童故事廣播劇-11
本節目為廣播生活單元劇,故事內容圍繞著主角「小如」、「小傑」兩姊弟,並從他們和家人、同學的互動展開一系列的故事,每一...