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環境教育終身學習網. ::: 回首頁 | 網站導覽 | 英文版. 本站會員登入. 帳號: 密碼: 忘記帳號/密碼 · 註冊個人帳號 · QRCode掃描 建立個人條碼. Menu. 個人學習紀錄; 學習 ...【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-大灣國中(2)
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱多首台語歌曲的組曲。藉由不同的歌曲,串聯不同的日常生活故事與環境教育的議題。此項表...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】戶外教育影片─臺南市南大附小(3)
環境教育的推廣,最直接的方式是讓孩子走出教室的藩籬,踏進到真實的世界,親身感受大自然傳達的訊息,不同特色的場域提供了...
【教學】新北有機營養午餐3-2
1.透過了解供應新北有機菜農夫的故事,引導感恩惜福、珍惜食物。2.聆聽有機農夫故事,了解有機農業具有保護環境、愛護生命的...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-環保教育-簡樸惜福-降低欲望-智慧阿嬤惜物命
家住雲林高齡八十歲的何劉碧雲阿嬤,用她的巧手,把回收來的布料、破被單等,一一做成實用的提袋;當襪子破了,阿嬤不是隨手...
【教學】110年度屏東縣環境教育創意影片-滿州港口溪寄居蟹生態導覽
恆春國中小小探索員這次邀請古清芳生態解說員帶領我們前往屏東縣滿州鄉港口溪一起認識港口溪生態,過程認識各種陸蟹、幫寄居...
【國語文教學】北極熊的吶喊
本文以敘述加上說明的表述方式,描寫北極熊生存環境的變化,並透過牠們母子間的對話,將常見於報章雜誌中的基本科學名詞「溫...
【教學】戶外教育影片─臺南市虎山國民小學(1)
「失去山林的孩子」這本書,帶給虎山國小老師們很大的啟示,現代孩子都得了「大自然缺失症」孩子與大自然之間產生斷裂,於是...
【教學】「國際教育心動線」106年第31集 自由軟體與數位學習
自由軟體是指可以讓使用者自由的使用、研究、散佈、改良的軟體,它和傳統商業軟體之間最顯著的差異在於自由軟體鼓勵使用者研...
【教學】花蓮縣平和國小-有機農場環境教育活動報導 (上)
認識有機農業的有機產業與有機生活的元素,從「生產、生態、生活」三生的角度,讓學童了解有機農業與環境的關係了解農作物栽...
【教學】誰與爭蜂-食農教育紀錄
1.近年來蜜蜂大量消失主因是農藥!盼學生能支持無農藥,愛護生命;透過觀察分辨純蜂蜜與調和蜂蜜,鼓勵支持誠實養蜂人,也維...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林靖娟
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】種樹護地球3-2
透過「家在山的那一邊」戲劇,了解森林的重要性與功能。製作者:新北市海山國小製作年份:2019授權方式:reserved領域:學習...
【自然科學教學】蟲尚自然幸福家園
紅毛天牛、甲蟲王者、遠古巨蜻蜓都在這一片山林中出現。受到人為開發的影響,沙朴大樹日漸減少也讓瀕臨絕種保育類蝴蝶—大紫...
【教學】「國際教育心動線」107年第10集「活出生命的色彩」
廣義的「生命教育」亦即「人的培育」,是教育最核心的環節並作為「國民、公民與人才教育」的基礎。「人的培育」包含「品德教...