2022年11月21日—教案撰寫最重要的就是讓人「好讀」!千萬不要標點符號格式亂七八糟...教案撰寫需要一次一次、一遍又一遍的累積,慢慢地就能掌握撰寫的方式與技巧啦 ...
2022年11月21日 — 教案撰寫最重要的就是讓人「好讀」!千萬不要標點符號格式亂七八糟 ... 教案撰寫需要一次一次、一遍又一遍的累積,慢慢地就能掌握撰寫的方式與技巧啦 ...【自然科學教學】五育融通教學典範示例影片-生命教育融入幼兒昆蟲教學
新北市樹林國小李孟洙老師和謝莉雯老師所設計的教案。包含了教學策略與示例,以生命教育、五育融入教學。製作者:教育部製作...
【教學】臺北市大佳國小-達人大佳秀
活潑可愛的大佳國小兒童週表演活動,學生們使出渾身解數,精彩可期。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2016授權方式:reserv...
【藝術領域教學】五育融通教學典範示例影片-五體不滿足之五育融通
此部影片為100年度高中職教師組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感...
【教學】共同議課:讓師生獲得學習成長
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【國語文教學】新竹縣上智國小─注音符號教學活動
教學目標1.認知:能正確認唸、拼讀和書寫注音;能正確分辨注音四聲調;能辨別聲符與韻符的不同。2.情意:能在遊戲和唱讀兒歌...
【社會領域教學】公開授課:課程教學領導新趨勢
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【教學】104年度品德教育資源網《品德教案分享》─林盈妤老師
林盈妤臺北市中山區濱江國小品德教育資源網活動設計類入選作品:國小中年級(融入式)100年《不是我喜歡就可以~愛vs責任》-尊...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】上智國小-教學參觀日:一年孝班「多元智能國語課 」
學校舉辦本學期第一次教學參觀日活動(另有兩次在4/6和5/9)。一年級老師在相同的教學單元中,進行了不一樣的教學活動設計。...
【教學】新竹縣上智國小-國語科專業社群主旨教學(實驗組)
2013-05-24上智國語科專業社群主旨教學(實驗組),由五年忠班劉玉櫻老師設計教案讓孩子透過:(1)教師講述(2)小組討論(3)學生...
【教學】104年度品德教育資源網教案分享《品格是可以教出來的》─郭慧敏老師
郭慧敏 新北市中和區國立中和高中一、帶領英文科「英魁工作坊」,榮獲99年教育部教學卓越獎殊榮。二、教學態度認真,榮獲新...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林靖娟
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【國語文
綜合活動教學】從世界的課堂改革思考台灣的改革現況-以學習共同體為中心-1
從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者:國家教育研究院製作年份:2018授權方式:cc4_B...
【教學】共同備課:讓老師成為學習專家
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【教學】排球篇-Clip 1
本片為九年一貫課程健康與體育領域:排球篇教學示範製作者:國家教育研究院製作年份:2003授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習...