由此可見最重要的並不是經驗是否豐富,而是工作是否具備敬業和負責任的好品格。這個故事令我聯想到一位口足畫家謝坤山。由於一場意外,謝坤山失去了雙手和雙腳,但是 ...
由此可見最重要的並不是經驗是否豐富,而是工作是否具備敬業和負責任的好品格。 這個故事令我聯想到一位口足畫家謝坤山。由於一場意外,謝坤山失去了雙手和雙腳,但是 ...【國語文
綜合活動教學】105年品德教育資源網專題演講《深耕品德─找回教育的感動與價值》─傅木龍
講者:傅木龍(國立臺北教育大學兼任助理教授)學歷:國立政治大學教育學博士、國立高雄師範大學教育學碩士、國立台灣師範大...
【教學】新北市中和國小品德教育宣導【108年2月品德小故事-誠信】
配合新北市教育局的品德教育聯絡簿裡的課程,由愛學網的孩子自編自導自演的品德短劇,2月誠信。以買賣誠信的小故事,傳達給...
【教學】南投縣旭光高中-曾小順的一班
曾小順的一班以特教班學生小順為主角,影片中以曾小順在班級活動出發,另也訪問一般學生對於特教班的觀點看法外,更以在特教...
【教學】美麗澎湖的一天
本紀錄片拍攝澎湖的早晨、黃昏、夜晚等時段各種在地行業的活動,這些時段剛好與我們小孩的生活錯開。透過拍攝的活動,讓我們...
【英語文教學】桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片讀的能力高年段R3-7 能藉圖畫、標題、書名,猜測或推論主題
桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片讀的能力高年段R3-7能藉圖畫、標題、書名,猜測或推論主題製作者:桃園市政府教育局...
【教學】愛護校園,就差你一個
宣導愛護校園,請同學勿任意丟擲垃圾。製作者:新北市立福營國中製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...
【教學】交換上課好好玩-人文東寧、藝術金竹
本集高雄市金竹國小的思雨小朋友和屏東縣東寧國小的晨豪小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。思雨在東寧國小學習...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-鑑真大和尚(2)
佛教在西元六世紀傳到了日本,但是日本的佛教,一直沒有建立完整的戒法。日本佛教界希望到中國聘請高僧,回到日本國傳承完整...
【教學】品德教育-合作
品格項目:合作(Cooperation)一、定義:大家一起把事情做好二、六個我要做到的事情或原則:(一)我要和同學一起遊戲。(二)我...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-散亂的心
小栗子的爹娘外出不在家,小栗子因為沒有娘在身旁督促,自覺無拘無束,快樂似神仙。他不只沒有遵守「要先寫完功課才能出去玩...
【健康與體育教學】責任模式融入體育教學:玩遊戲學品德
本單元的實施架構由關懷時間、認知對話、身體活動、小組討論與自省時間等五個教學形式組成,關懷時間主要在於老師與學生能夠...
【國語文教學】107年品德教育資源網專題演講《記得這堂閱讀課》-楊志朗_1
彰化縣立鹿鳴國中楊志朗老師擅長以創意教學、藉由歌曲代入古今的詩詞、多元閱讀進而翻轉孩子的人生,孩子們更進而學習到了待...
【教學】襪!社頭
本片記錄學童八十歲的阿嬤家鄉襪子產業的興衰,讓中外導演印象深刻。彰化縣社頭鄉是襪子的故鄉,週遭的親戚朋友的工作或生活...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-品格教育-將心比心的諒解
吳家榮在小學三年級時,因為車禍意外,身體受到極大的傷害。但家榮及其家人,選擇原諒肇事的司機,並想告訴那位司機,現在他...
【社會領域教學】華視好心聞 第24集:我的爸爸系列-全身腥臭滿頭汗 曬魚爸爸不喊苦
小能的爸爸是曬魚工人,每天早出晚歸,身上隨時散發著一股魚臭味,但小能知道爸爸為了要養家,不怕臭也不怕熱,他拍下了爸爸...