有質子29個,中子數=63-29=34個,原子不帶電,電子數=質子數=29個。有質子29個,中子數=65-29=36個,原子帶2個正電,所以電子少2個,電子數=29-2=27個電子。
有質子29個,中子數=63-29=34個,原子不帶電,電子數=質子數=29個。 有質子29個,中子數=65-29=36個,原子帶2個正電,所以電子少2個, 電子數=29-2=27個電子。【自然科學教學】近代物理-3.密立坎油滴實驗(1)
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十九世紀中葉因為對光源的需求大增,造就氣體放電現象研究,歷經魯姆科夫、蓋斯勒、希托夫等人的努力,最後由哥爾茨坦命名低...
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從週期表的位置,推出電子排列的方式。探討電子能量、排列方式與殼層(主量子數)的關係。說明週期表與價電子數的關係,學習畫...
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單獨存在的中子極不穩定,經一段時間後會衰變成質子、電子和反微中子,這樣的過程稱為β衰變。β衰變是弱作用力作用的結果。製...
【自然科學教學】0.緒論與物質的組成-0-4 原子的組成
以湯木生發現電子的過程和拉塞福的α粒子散射金箔實驗,介紹原子模型的建構及演變歷程。經拉塞福的實驗後,人們認知的原子(模...
【自然科學教學】原子結構與週期性3-2.原子軌域_模擬試題篇
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