套票內含科博館好禮二選一,有全台最大的熱帶雨林溫室科博館植物園門票,以及用紙做的紙箱小火車帶你穿梭在逼真的大型恐龍造景中,一起來科博館探索科學的奧妙吧!Online ...
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實施雙語在自然是一次重要的挑戰,老師認真的準備讓學生盡興的學習-第一單元根莖葉歌曲。製作者:臺南市東光國小製作年份:2...
【教學】達觀報報-5月藝文新聞04
能源雲製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影...
【自然科學教學】看見校園生態之美
位處桃園縣復興鄉偏遠地區的一所小學,此處人煙稀少,保留了多樣化的自然環境,校園中隨處可見螳螂、鍬形蟲,教師利用天然素...
【教學】雙語自然3
實施雙語在自然是一次重要的挑戰,老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第三單元空氣製作者:臺南市東光國小製作年份:2021...
【教學】家庭用電
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】生活科學-大科學、小原理02-AV0038203-01
第三集:腐爛是什麼?極地如何生活?神奇的圓柱體、不會壞的蘋果、牛頓的第一定律。第四集:如何清除油污?如何顯現表面張力...
【教學】塑膠材料與加工
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】第4部:科學探究課程-臺北市龍山國中鄭志鵬老師 (自然)
鄭志鵬老師多年來運用「多元教學策略」切入科學教育核心,讓學生不只習得課本的知識,還要藉由對科學的主動探索,激發學生對...
【教學】和自然溝通的人-撒可努
「當你對土地環境有感覺的時候,你進到山裡面,是一種尊重,謙卑、謙虛,絕對不能有任何,對自然土地跟環境的不敬。」身為獵...
【教學】活化教學_飲德食和,大成食府,幸福好味道 - 台南市立大成國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【自然科學教學】(長版)生物合作學習 培養溝通合作及 解決問題能力–高雄市鳳林國中蔡幸娟老師
蔡幸娟老師採分組合作學習模式,以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材,讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告,不但...
【自然科學教學】(長版)在翻轉教室中進行科學論證–臺中市光榮國中鍾昌宏老師
鍾昌宏老師運用「翻轉教室」的教學理念,帶領學生在課前預作準備,課堂中透過理性的科學論證程序,並試圖從生活經驗相關的科...
【教學】鄉土自然教學-我愛動物篇
本片說明如何進行鄉土教學之動物觀察教學。製作者:台視文化公司製作年份:-授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:...
【自然科學教學】自然保育的重要性
說明自然保育的目的及其重要性,介紹自然環境、自然資源的定義與相關內容。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【自然科學教學】第31部:生物合作學習 培養溝通合作及解決問題能力─高雄市鳳林國中蔡幸娟老師
蔡幸娟老師採分組合作學習模式,以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材,讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告,不但...