2024年3月31日—國立自然科學博物館|心得評價...科博館也有推出年票『恐龍卡』~300元辦卡就可以一整年不限次數免費進出展示館,劇場也有優惠!!...❥中海線一日遊、兩日 ...
2024年3月31日 — 國立自然科學博物館|心得評價 ... 科博館也有推出年票『恐龍卡』~300 元辦卡就可以一整年不限次數免費進出展示館,劇場也有優惠!! ... ❥中海線一日遊、兩日 ...【教學】「國際教育心動線」105年第25集 自然科學探究與實作課程
新北市立新北高中鍾曉蘭老師以淡水河左岸,具有自然環境豐富而具多樣性生態的特質,設計出以淡水河自然資源為主題的專題研究...
【教學】交換上課好好玩-綠色宋屋、城堡永春
本集桃園縣宋屋國小的周彥容小朋友和臺中市永春國小的陳昱熙小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。彥容在城堡般的...
【自然科學教學】自然保育的重要性
說明自然保育的目的及其重要性,介紹自然環境、自然資源的定義與相關內容。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【教學】臺北市大同高級中學-大同數位典藏啟用影片
大同高中於102學年度新增數位典藏供大同學生上傳自製電子書,本校於103學年度於學校日向全校家長正式介紹此數位典藏。製作者...
【自然科學教學】第9部:就是愛生活中的科學-臺北市萬華國中王美玲老師 (自然)
王美玲老師以學生為學習的主體,設計許多與日常生活相關的有趣實驗,並透過提問、科學探究等教學策略,強調實驗操作、小組合...
【綜合活動教學】博物館系列–機器人博物館
本單元以導覽方式帶領學生參觀博物館,並且認識機器人。透過學生的提問,導覽員以解說方式帶入認識機器人,藉由四館的分類,...
【健康與體育教學】五育融通教學典範示例影片-珍愛生命
此部影片為100年度國中教師組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感言...
【教學】大膽創新的女戲狀元:唐美雲
唐美雲從小在戲班長大,對歌仔戲本來沒有太多的興趣,但因為父親的影響,讓她決定努力學習;除了歌仔戲,唐美雲也跨界參與演...
【教學】和自然溝通的人-撒可努
「當你對土地環境有感覺的時候,你進到山裡面,是一種尊重,謙卑、謙虛,絕對不能有任何,對自然土地跟環境的不敬。」身為獵...
【教學】認識地球的記事本~建構主義取向的自然教學
本片以自然教學為例說明如何將建構主義的學習循環三階段:探索、語詞引介、概念應用活用於教學現場。製作者:台視文化公司製...
【教學】雙語自然2
實施雙語在自然是一次重要的挑戰,老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第二單元浮力製作者:臺南市東光國小製作年份:2021...
【社會領域教學】青春練習曲:我行,我動,我築夢─不會被忽視的聲音
政治就是管理眾人之事,在臺灣這個奉行民主法治的社會當中,參與政治的途徑,不再只是透過手中的那張選票。而行政院青年輔導...
【教學】掌中女神龍:江賜美
江賜美老師是臺灣第一位掌中戲女舵手,在過去以男性為主的掌中戲界中,她靠著苦學方式闖出了一片天。也因為受到江賜美對掌中...
【自然科學教學】(長版)在翻轉教室中進行科學論證–臺中市光榮國中鍾昌宏老師
鍾昌宏老師運用「翻轉教室」的教學理念,帶領學生在課前預作準備,課堂中透過理性的科學論證程序,並試圖從生活經驗相關的科...
【自然科學教學】看見校園生態之美
位處桃園縣復興鄉偏遠地區的一所小學,此處人煙稀少,保留了多樣化的自然環境,校園中隨處可見螳螂、鍬形蟲,教師利用天然素...