套票內含科博館好禮二選一,有全台最大的熱帶雨林溫室科博館植物園門票,以及用紙做的紙箱小火車帶你穿梭在逼真的大型恐龍造景中,一起來科博館探索科學的奧妙吧!選擇 ...
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實施雙語在自然是一次重要的挑戰,老師認真的準備讓學生盡興的學習-第一單元根莖葉歌曲。製作者:臺南市東光國小製作年份:2...
【教學】家庭用電
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】活化教學_飲德食和,大成食府,幸福好味道 - 台南市立大成國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【綜合活動教學】博物館系列–機器人博物館
本單元以導覽方式帶領學生參觀博物館,並且認識機器人。透過學生的提問,導覽員以解說方式帶入認識機器人,藉由四館的分類,...
【自然科學教學】科學夢工廠_呂雲瑞
由二林高中呂雲瑞老師、三重高中張威進老師、林口高中林明祥老師、慧燈高中呂子琦老師所組成的「化學男子F4」共同推出,演示...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─文化路上鬥陣行
學校與地方文史工作者合作,成立古蹟導覽社團,讓學生除了課業之外,更加了解自己所居住的地區,並借由社團活動,讓學生培養...
【教學】臨床視導:李老師的自然課
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【社會領域教學】青春練習曲:我行,我動,我築夢─不會被忽視的聲音
政治就是管理眾人之事,在臺灣這個奉行民主法治的社會當中,參與政治的途徑,不再只是透過手中的那張選票。而行政院青年輔導...
【自然科學教學】(長版)在翻轉教室中進行科學論證–臺中市光榮國中鍾昌宏老師
鍾昌宏老師運用「翻轉教室」的教學理念,帶領學生在課前預作準備,課堂中透過理性的科學論證程序,並試圖從生活經驗相關的科...
【教學】基本手工具
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】雙語自然4
實施雙語在自然是一次重要的挑戰,老師認真的準備讓學生盡興的學習-自然第四單元廚房裡的科學製作者:臺南市東光國小製作年...
【自然科學教學】(長版)生物合作學習,老師學習合作–彰化縣線西國中林菀如老師
林莞如老師在課堂引進合作學習,並透過教師社群的合作,進行協同教學。製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域...
【自然科學教學】第31部:生物合作學習 培養溝通合作及解決問題能力─高雄市鳳林國中蔡幸娟老師
蔡幸娟老師採分組合作學習模式,以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材,讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告,不但...
【教學】交換上課好好玩-綠色宋屋、城堡永春
本集桃園縣宋屋國小的周彥容小朋友和臺中市永春國小的陳昱熙小朋友,分別要到對方的學校去體驗交換上課一天。彥容在城堡般的...
【教學】EP5:桃園市立介壽國中-展翅飛揚竹夢趣( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...