大數據這個關鍵字從2014年火紅至今,已從趨勢變為每個產業都必備的基本知識。例如美國政黨利用大數據分析大選民眾的各項分佈,據不同年齡、政治參與度分段打分,透過分析 ...
大數據這個關鍵字從2014年火紅至今,已從趨勢變為每個產業都必備的基本知識。例如美國政黨利用大數據分析大選民眾的各項分佈,據不同年齡、政治參與度分段打分,透過分析 ...【數學教學】二維數據分析-10.問題與討論九
二維數據分析-問題與討論II製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【自然科學教學】緒論-1-5 高中化學中常見的數學
一、介紹科學上數據處理的工具二、說明製圖的注意事項與意義三、學會讀圖與識圖製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...
【數學教學】一維數據分析-5_延伸研究:兩組數據合併計算與分析
一維數據分析兩組數據合併計算與分析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】二維數據分析-7_問題與討論七
二維數據分析-問題與討論III製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【教學】「國際教育心動線」107年第36集「教育大數據時代─教育資料分析新趨勢」
「國際教育心動線」廣播節目107年第36集「教育大數據時代─教育資料分析新趨勢」專輯,邀請國立彰化師範大學教學卓越中心王妙...
【教學】「國際教育心動線」105年第33集 大數據在辭典編輯的應用
過去10年來,大數據分析逐漸被應用在教育界。美國2016年國家教育科技計畫(NationalEducationTechnologyPlan)中,也採用了大...
【數學教學】統計量的變異
可以根據樣本計算出來的量就叫做統計量。比如若政府想要知道全台灣成年人當中有多少比例會上網,這個比例叫做母體比例。但是...
【數學教學】二維數據分析-4_散布圖
二維數據分析-散布圖製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】二維數據分析-9.問題與討論八
二維數據分析-問題與討論I製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】一維數據分析-2_代表數據的數 II
一維數據分析基本觀念II製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方...
【數學教學】二維數據分析-1_歷史與生活、問題與討論一
二維數據分析-歷史與生活、問題與討論一製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】一維數據分析-6_數據標準化的應用
一維數據分析數據標準化的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】一維數據分析-8_學測指考試題解析
一維數據分析學測指考試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】二維數據分析-11.問題與討論十
二維數據分析-問題與討論III製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【教學】「國際教育心動線」106年第30集 快樂學英語─大數據與英語教學
大數據就是利用大量數據的統計分析來預測一些未來可能發生的事情或趨勢,決策者可以依據這些分析而有足夠的時間去處理未來可...