1、依據:112年教育部精進數位學習輔導計畫。2、研習目的:帶領學員進行完整的四學流程,使學員在實體1小時課程.中融會貫通四學觀念及操作流程。3、辦理單位.
1、 依據:112年教育部精進數位學習輔導計畫。 2、 研習目的:帶領學員進行完整的四學流程,使學員在實體1小時課程. 中融會貫通四學觀念及操作流程。 3、 辦理單位.【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─終結孤單
人類是群居的動物,當然除了平時的分工合作之外,相互的扶持以及協助,也是相當重要的!想想看,如果一個人孤孤單單的過生活...
【社會領域教學】花蓮港口部落
花蓮豐濱鄉港口部落,過去名稱為Cepo,是阿美族的古老部落,相傳為當年祖先從南島遷移的登陸地之一。製作者:中華電信基金會...
【教學】彭玉宜-教育雲數位媒體頻道應用於教學實作-4
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【社會領域教學】金門出洋客–馬來西亞
鴉片戰爭後,開放五口通商,金門人便經由廈門、泉州到南洋謀生,有些金門僑民來到馬來西亞打拚。目前馬來西亞有大約六萬民的...
【社會領域教學】青春練習曲:不一樣的暑假─敲開名為科技的那扇門
介紹臺科大的科技志工到偏遠地區為居民維修家電,除了定點服務還有到府維修,對於不能解決的問題也會留下紀錄再改進。另外,...
【社會領域教學】【媒體小尖兵】第5集:波蘭
媒體小尖兵是台灣第一個以新移民二代為主題的節目。節目內容融入了許多新移民第二代的創意元素。本集「世界咖啡杯、故事花...
【社會領域教學】華視好心聞 第46集:當您的眼耳 孝女侍盲啞母不離身
新北市新店三十歲上班族張曉雯每天都把媽媽帶在身邊,不管是上班還是在家,二十四小時緊牽著媽媽的手。張媽媽是聾啞人士,視...
【社會領域教學】臺灣穆斯林的日常生活
穆斯林約佔全世界人口的四分之一,但我們對穆斯林的生活了解多少呢?本單元由主播親身體驗臺灣穆斯林的生活,包括信仰、穿著...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-生態超載日
地球在2013年度,已提早於8月20日進入本年度的生態超載日。生態超載日,是由於人類過度使用資源,造成地球資源的年度庫存提...
【社會領域教學】【青春法學園】第07集:網路E世代,糾紛陷阱麻煩多
青少年犯罪,一直都是社會面臨的棘手問題,隨著網路發達,也衍生出許多線上的犯罪現象。網路確實帶給人們很多的便利,而根據...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張漢裕
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【社會領域教學】我會喊「停」:自制
影片介紹每人都會有許多無法克制的事務,網路、拜金、食慾、購物等等,本單元討論要如何控制過多慾望、為何很難控制呢?並提...
【社會領域教學】花蓮羅山社區
全臺第一個有機村落以得天獨厚的天然資源醞釀出有機黃豆及有機米,大自然的美融合在地濃濃的人情味,塑造出羅山社區可愛的面...
【社會領域教學】【媒體小尖兵】第1集:越南
媒體小尖兵是台灣第一個以新移民二代為主題的節目。節目內容融入了許多新移民第二代的創意元素。本集除了在「世界咖啡杯」...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-環保教育-回收購物袋
偉強和姊姊薇霓跟著媽媽回外婆家,發現外婆正在幫環保購物袋綁上碎布條,經由媽媽和外婆的解說,兩姐弟明白了推U-Bag的原由...