科技輔助適性教學與自主學習 | 愛學習

1) 定標方式：科技化評量診斷結果. (篩選測驗、成長測驗)未通過及. 部分未通過之能力，提供星空圖、. 知識結構學習、及縱貫診斷功能。 2) 學習內容：再測驗後之未精熟的.

① 以因材網為例，可利⽤【單元診斷測驗(卷⼀、卷⼆)】. 作為前後測，利⽤卷⼀診斷報告進⾏個別教學。 ② 參與學校的實施班級，⼀學期⾄少選擇⼀個單元進⾏(. 可任選領域) ...

2. A1非同步課程通過條件有二：(1)閱讀時數達80分鐘以上(2)測驗成績達80分以上。 3. 請於該門課程網頁下載學習單(如附件二)及研習證明。完成學習單後，始可報名 ...

課程名稱: 數位學習工作坊(一)A1－新北x均一 ; 課程來源：. 教育局教資科 ; 課程長度：. 180分鐘 ; 認證時數：. 3.0 小時 ; 測驗時間：. 40 分鐘 ; 及格分數：. 80.0.

教師數位教學增能培訓架構2.0 · A2教育部教師數位教學增能培訓數位學習工作坊(二)數位學習平臺推薦機制 · A1數位學習工作坊(一)合格講師 · A1數位學習工作坊（一）因材網簡報 ...

A1數位學習工作坊一混成課程(同步1小時)，講授科技輔助自主學習概論及平臺介紹含數位教學指引導論。 本次工作坊為實體場次(地點：國立臺北教育大學)，分成上午場及下午場， ...

1、 依據：112年教育部精進數位學習輔導計畫。 2、 研習目的：帶領學員進行完整的四學流程，使學員在實體1小時課程. 中融會貫通四學觀念及操作流程。 3、 辦理單位.

2023年12月18日 — ... 數位學習工作坊(二)－混成課程(非同步2 小時)認證，並通過A1 數位學習工作坊(一)-－混成課程測驗、 A2 數位學習工作坊(二)－混成課程測驗之國民中小學教師 ...

2023年6月2日 — A1數位學習工作坊（一） 必修, 3小時. 課技輔助自主學習概論及平臺介紹（含數位教學指引導論）. 所有中小學教師（113年完成100%）. 1. 數位學習推動 ...