2017年8月21日—日據時期,日本學者將台灣原住民粗分為平埔族與高山族,而高山族分為九族:泰雅族、賽夏族、布農族、鄒族、魯凱族、排灣族、卑南族、阿美族、達悟(雅美)族 ...
2017年8月21日 — 日據時期,日本學者將台灣原住民粗分為平埔族與高山族,而高山族分為九族:泰雅族、賽夏族、布農族、鄒族、魯凱族、排灣族、卑南族、阿美族、達悟(雅美)族 ...【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─香川
拍攝這部影片,我的足跡幾乎踏遍了香川,也讓我這個都市小孩,親眼看到山林的美好,還有原住民守護故鄉的用心。『山蘇園』是...
【教學】體育科「原住民舞蹈」─原野的律動
原住民舞蹈結合了多重的藝術表現元素與濃厚的文化特色,常常是表演影片中吸引觀眾目光的焦點。原住民舞蹈應用於教學活動,除...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第16集【水哥的藝世界】阿水
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】花蓮縣平和國小-說一個阿美族食物的故事
透過拍片介紹阿美族的食物如「情人的眼淚」,讓自己更了解阿美族,也要讓阿美文化被更多人看見。製作者:花蓮縣平和國小製作...
【教學】《美味阿樂樂滋》第11集-巴喜告的美味分享
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第9集【守護記憶的路】 Laung 全得富
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第1集-張志強 x 羅錦龍
ariari一起回家吧這一次來到臺東東河鄉的泰源部落。部落女婿職棒選手張志強,邀請曾經是美國職棒投手的羅錦龍回家,參加部落...
【教學】把部落帶進校園的推手~陳世聰(印尼語字幕版)
陳世聰校長所任職的屏東縣長榮百合國小,是臺灣的原住民族實驗教育學校,以建構部落學歷課程為特色。本單元記錄陳校長與學校...
【社會領域教學】來臺灣瘋文化:秀姑巒
川太在日本的家是製作清酒的酒造廠,他對稻米有濃厚的喜愛及研究,藉著來臺交換學生的暑假期間,與同學俊彥一同去花蓮打工換...
【教學】《SPI'向前走第二季》第3集【月桃編織村的成長日記】宋博芳Macu阿美族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【教學】花蓮縣松浦國小-福音部落豐年祭
豐年祭是一種祭祖、祈福求平安及慶豐收的活動儀式,三天的活動中有很多傳統儀式及典故,讓部落的族人能夠更團結一致,更了解...
【教學】北成國小:泰雅少女說說唱唱
泰雅語才藝表演,泰雅少女說說唱唱。製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2010授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第20集【愛『琴』的信息】范志明
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】《SPI'向前走第二季》第2集【到世界的一端 看見自己】陳潔瑤Laha Mebow 泰雅族
(1)傳遞「好」的想法或理念、經驗「夢想」的實踐。(2)呈現原住民內在主體的力量。(3)喚起集體共鳴,讓夢想無限延伸,傳承文...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第64集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自新竹縣的大坪國小、臺...