2023年3月20日—PBL專題式學習如何落地?手把手帶你實踐.挑戰考試文化的PBL在台灣並不陌生!讓孩子樂於分享所學.專書推薦.小小孩就能開始的PBL專題式學習.本文介紹 ...,本書乃是一本「專案式學習」(Project-BasedLearning,以下簡稱PBL)的教學手冊,討論如何透過PBL教學策略協助培養21世紀4C關鍵能力(批判性思考、協同合作、溝通與創造力與 ...,2023年3月4日—活動介紹·專題式學習PBL是什麼?課程設計、教學、評量一次看·PBL的感恩節練習讓孩子幫鄰居解決真實的生活問題·PBL專題式學習案例》小學生拍紀錄片 ...,2024國際教育交流暨專案...
【教學】共同備課:讓老師成為學習專家
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【教學】(長版)英語卡片傳情,文化交流無國界-高雄市福山國中張興蘭老師
製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...
【教學】新竹縣上智國小-國語科專業社群主旨教學(實驗組)
2013-05-24上智國語科專業社群主旨教學(實驗組),由五年忠班劉玉櫻老師設計教案讓孩子透過:(1)教師講述(2)小組討論(3)學生...
【教學】共同議課:讓師生獲得學習成長
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【社會領域教學】公開授課:課程教學領導新趨勢
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【教學】第34部:英語卡片傳情,文化交流無國界–高雄市福山國中張興蘭老師
製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...
【教學】資訊科技融入社會領域的問題導向學習
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【國語文
綜合活動教學】從世界的課堂改革思考台灣的改革現況-以學習共同體為中心-1
從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者:國家教育研究院製作年份:2018授權方式:cc4_B...
【國語文
綜合活動教學】從世界的課堂改革思考台灣的改革現況-以學習共同體為中心-2
從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者:國家教育研究院製作年份:2018授權方式:cc4_B...
【教學】專屬的天使給特別的你
剛進到校園的一年級學生,透過六年級大哥哥、大姐姐的歡迎與協助,使自己融入學校,促進人際互動,使學校像個大家庭。在六年級畢...
【教學】新竹縣上智國小-國語科專業社群主旨教學(對照組)
2013-05-23上智國語科專業社群主旨教學(對照組),由五年孝班陳彥伶老師設計教案讓孩子透過:(1)教師講述(2)小組討論(3)學生...
【教學】全球化議題教學策略:和自己對話、與世界共舞
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】促學與觀課:讓學生成為學習主角
為了提升教學品質與學生學習成效,自107學年度開始,十二年國民基本教育課程綱要,要求每位教師與校長,每學年應在學校或社...
【教學】國小英語繪本教學
英語繪本可以提升孩子學習英語的興趣、引導孩子認識不同的文化,激發想像和創意。本單元結合了動畫角色和真人訪談,以Q&A...