频率指单位时间内完成周期性变化的次数,常用符号f或u表示,单位为秒分之一,频率单位有Hz、KHz、MHz、GHz、THz。频率与周期对应关系:频率=1/周期。频率单位换算:.,频率计算器.频率指单位时间内完成周期性变化的次数,常用符号f或u表示,单位为秒分之一,频率单位有Hz、KHz、MHz、GHz、THz。输入数值.单位选项.Hz赫兹,kHz千赫兹 ...,使用這個簡單的工具快速轉換週期每秒作為頻率的單位.,频率指单位时间内完成周期性变化的次数,常用符号f或u表示,单位为秒分之一,频率单位有Hz、KHz、MHz、GHz、THz。频率单位换算:.1KHz=103Hz1MHz...
【自然科學教學】聲波-1.例題演練1
94年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...
【自然科學教學】5.電與磁-5-3 電與磁的統合
以整合的觀點,引入馬克士威的場論介紹電磁學:變化的電場和磁場發生交替感應,將能量以電磁波的形式傳遞出去。製作者:國家...
【自然科學教學】6.波與光-6-5 例題演練
以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...
【自然科學教學】6.波與光-6-9 電磁波譜
介紹電磁波的性質、分類、電磁波頻譜,以及日常生活中常見的電磁波。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【自然科學教學】聲波-2.例題演練2
103年指考聲波的駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【自然科學教學】6.波與光-6-0.1 波
以日常生活中的波動相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】聲波-1.範例講解
聲波傳播的相關範例講解製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】電磁感應-6.電磁波(2)
介紹電磁波譜,分別就波長較長者易繞射與波長較短者直徑性佳、穿透性佳來說明各別的生活應用。製作者:國家教育研究院、教育...
【自然科學教學】6.波與光-6-2.2 波的觀察-水波槽實驗
介紹如何利用水波槽實驗,驗證波的反射與折射定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】6.波與光-6-9 電磁波譜 例題演練
透過例題,複習電磁波的性質和電磁波頻譜。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015...
【自然科學教學】波動-7.惠更斯原理
為了預測下一個瞬間的波前形狀與位置,惠更斯提出當波行進時,波前上的每一個點都可以視為一個新的點波源,各自發出圓形的子...
【教學】第8章 交流電-8-2.3_非對稱週期波_PART A
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】數學甲(三角函數)-2-3.疊合後函數圖形的探討
介紹正餘弦函數疊合後的周期、頻率及相位差等性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)
實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...
【自然科學教學】波動-5.波的重疊原理
我們發現當波遇到波時,會在短暫的交會後,又朝著彼此原本的行進方向前進,稱為波的干涉。其中,當兩個波的振動方向相同時,...