「朗讀」是用文學語言做底,運用語調的懸下、牽聲拔調、輕重緊慢的技巧,發揮朗讀特別的魅力,則會餳人。朗讀的三大目標.朗讀有三大目標──「對」、「準」、「媠」。「 ...,2010年3月25日—一.朗讀五大技巧〈一〉、斷句:換氣(語詞↓句子↓段落)。〈二〉、重點:抓住每句話的重點所在。〈三〉、音調:聲調的高低。·二.自訂朗讀符號, ...,2018年7月27日—一.朗讀五大技巧〈一〉、斷句:換氣(語詞↓句子↓段落)。〈二〉、重點:抓住每句話的重點所在。〈三〉、音調:聲調的高低。·二.自訂朗讀符號, ...,1本研究的「台語朗讀」是指「臺灣...
【國語文教學】(長版)大有名堂諧音字教學活動-臺北市明湖國中施教麟老師
為導正學生受諧音字影響,常常寫錯別字的現象,施教麟老師在國中7年級設計「大有名堂」教學活動,讓學生從生活周遭發現的有...
【國語文教學】聲情並茂話朗讀
本單元首先以兄弟討論朗讀的情節,指導學生朗讀的基本要領。接著,以課堂中朗讀的情況,呈現學生常出現的問題。然後,藉由討...
【教學】EP5:桃園市立介壽國中-展翅飛揚竹夢趣( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...
【教學】2020閱讀教育
閱讀教育製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學...
【教學】北美洲書展暨閱讀闖關活動
北美洲書展製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教...
【綜合活動教學】EP7:臺南市立歸仁國中-窯滾本土 綜藝國際( 精華版)
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動學習、積極學習、熱愛學習,並培養學...
【國語文教學】第33部:越讀越有趣,由篇章拓展到整本書的閱讀–高雄市明華國中王如香老師
王如香老師採分組合作學習方式,共同藉由課文賞析、心智圖理解、課外閱讀、小組討論和上臺報告,從七年級下學期國文課文「櫻...
【教學】彰化縣達德商工-達德英語日
達德商工為推廣學生對英文有更多認知及興趣,於每週五推出「達德英語日」的表演,此次演出由幼保科同學表演「AnimalShow」,...
【教學】臺中市僑榮國小-朗讀與三年級節目
僑榮國小母親節活動中,由陳秀詩同學精彩的朗讀,以及三年級全體同學的表演,祝福天下的母親。製作者:臺中市僑榮國小製作年...
【教學】興華英語日
興華國小也要走向國際,除了平常英語MissLee用心指導外,每週二也加入了興華英語日,教導常用生活雙語用詞,歡迎各位爸媽在...
【教學】彰化縣達德商工-達德英語日Animal Show(2)
接續「AnimalShow」第一集的內容,在本集中陸績有更多動物出現,並選拔出最美麗的動物,從學生的活潑表演中讓同學學習到更多...
【國語文
藝術領域教學】第24部:聲色的「別離」,詩畫歌的美麗合體-澎湖縣馬公國中林美惠老師 (國文)
林美惠老師以「離別」為題,指導即將畢業的國三學生創作新詩,並由學生自己朗誦新詩後配上旋律,再請音樂老師協助配上和弦,...
【國語文教學】教育頻道國中國文教學影片(Ⅴ);5.嘻笑怒罵歇後語
製作者:國家教育研究院製作年份:2012授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:國語文學習內容:Ac-Ⅳ-3文句表達的邏輯與意義。學習表現...
【國語文教學】第15部:策略一小步,學習一大步-新竹市光武國中張蔚雯老師 (國文)
張蔚雯帶領教學團隊,運用多元的策略發展教學模組,清楚確立教學目標,讓學生學習帶得走的能力,並試圖將文學與學生的生活結...
【教學】興華英語日
本週主題:請幫幫我Please~本週經典語句:請幫我開門與窗、請幫我開燈、請幫我關燈Pleaseopenthewindowsanddoors.Pleaseturn...