由楊俊鴻著作—interdisciplinary、cross-disciplinary、cross-curricular等英文用詞，各自有其不同的.定義與內涵，但中文都被解釋為「跨領域」。這樣子所造成的影響是不同的專家.學者 ...,在此簡單介紹了跨領域的定義、目的與其他形式，在下一版的專訪，我們訪問.到學科所林秋斌教授，替我們分享在執行跨領域課程計畫的心路歷程，以及如何看待跨領域學習，相信 ...,這是一趟教師們要啟動協作、學習，以帶動學生投入跨領域學習，導向生活問題解決與創新的驚奇與發現自我之旅。英文摘要.Inthe21stcentury,theschooleducation ...,1997年...
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