,花蓮還曾被稱為「澳奇萊」或「奇萊」。傳說從前在花蓮市區居住了一支原住民族群,他們自稱為「撒基拉雅」(Sakiraya),當時西班牙人 ...,花蓮古稱「奇萊」,是縣域北部的撒奇萊雅族名稱「Sakiraya」的音譯,又稱「崇爻」(tsongau),阿美語意為「猴子」。花蓮是臺灣原住民的世居之地,而漢人至花蓮開墾是 ...,2016年9月15日—中國的古文獻或台灣西部的人過去稱花蓮、台東(以前還包括宜蘭)為「後山」。雖然「後山日先照」,但是「後山」一詞,已經蘊含着「以台灣西部為 ...,2016年9月15日—中國的古文獻或台灣西部的人過去稱花蓮、...
【教學】花蓮縣平和國小-麵包樹
麵包樹是平和社區中常見的植物,其果實可以以不同的烹調方式進行料理。學員在校園中訪談有烹煮麵包樹之經驗的長輩,並於社區...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第23集【Tai,就對了】瓦旦‧督喜
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】花蓮縣松浦國小-福音部落豐年祭
豐年祭是一種祭祖、祈福求平安及慶豐收的活動儀式,三天的活動中有很多傳統儀式及典故,讓部落的族人能夠更團結一致,更了解...
【教學】花蓮縣平和國小-平和快飛
這是一個小車站,一天停靠的次數不超過二十次,更不會有人去仔細觀察這個平和車站,藉由這部影片,我們再一次認識平和車站。...
【教學】花蓮縣平和國小-全民科學週大家一起來
本校是第二年參與科學週活動,我們發現學生在實際動手做之後,的確能引發其對科學的興趣。尤其是畢業生擔任關主,對於其啟發...
【教學】花蓮平和國小回顧影片-2017愛學網區域分台工作坊
為培養青少年創作影像產製能力,規劃「影像傳『奇』」魅力『秀』培力營」。培訓營課程包含初階課程和進階課程,初階課程規劃...
【教學】花蓮縣平和國小-採桑葚
讓孩子透過課程,認識自然、田野、生態、生活,能感受大自然給予的快樂與自由。製作者:花蓮縣平和國小製作年份:2015授權方...
【教學】下課花路米:美麗的化學反應─手工肥皂
戴上手套和口罩,小升還三八地穿上袖套。先倒油在小鍋內,加熱到固定溫度後離火。再秤定量的氫氧化納溶解在水中,一定要慢慢...
【教學】戶外教育影片─宜蘭縣宜蘭國民小學(2)
宜蘭國小校區位於在宜蘭市區非常緊密的角落裡,整個城市發展與學校歷史的發展密不可分。因此,學校在規劃戶外教學課程時,便...
【教學】花蓮縣西富國小-103西富國小藝術深耕成果
將阿美族的陶藝傳承和學校的藝術深耕課程結合在一起,利用環境資源美化校園,傳承社區族群的文化,希望能讓這些阿美族的小勇...
【教學】臺東市臺東大學附小-數位閱讀
雲端數位是未來必須面對的情境,學校透過數位閱讀學習,讓孩子透過平板、網路、雲端,學習數位文章的閱讀及撰寫,提升學生未...
【教學】臺東市臺東大學附小-快樂天堂表演
肢體表演藝術在學校常常是深受孩子喜愛的,學校邀請專業教師進行肢體教學,並透過演出,讓孩子從律動中展現自信。製作者:臺...
【教學】花蓮縣西富國小-西富舞蹈表演封測
為了感謝國際同際會北二區分會捐贈西富國小獎助學金,同學們正努力準備拿手的歌舞,打算在捐贈典禮上表演給善心的同際會會員...
【教學】《ari ari一起回家吧!第二季》第5集-白明光×朱萬花
ariari一起回家吧這次來到花蓮萬榮鄉的紅葉部落。知名的視障歌手白明光,這次邀請他在音樂界的好夥伴朱萬花一起回家,要讓朱...
【教學】戶外教育影片─宜蘭縣岳明國民小學(1)
岳明國小位於宜蘭縣蘇澳鎮港邊社區內,緊鄰無尾港水鳥保護區,校地面積1.67公頃是個全校學生只有68人的迷你小學。為了讓孩子...