,人類在日常生活中多少都會產生一些廢物。耶和華精心設計了地球的自然循環系統,使廢物得以分解,讓空氣、水源和環境能夠保持潔淨。(箴言3:19)我們應該以行動表明自己 ...,2021年8月23日—令人不安的災難新聞頻繁出現,彷彿地球母親終於忍無可忍,有話要說。...同時,有許多人正在主動承擔起責任,加入保護地球的行列。...為什麼減少碳足跡能為 ...,地球會生病,可以說都是人類所造成的,像是工廠排放廢氣、廢水,污染空氣和河川,人們超抽地下水,造成地層下陷等。我們應該要好好的愛護地球,讓地球免於死亡的結局, ...,人類在日常...
【社會領域教學】全球議題:全球暖化-什麼是「溫室效應」與「全球暖化」
提要:自從科學家從19世紀開始測量大氣的溫度至今,全球暖化的現象日益嚴重。全球暖化會使地球表面溫度增加、冰山融化、海平...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─小紅全紀錄
有一種神祕的生物叫做小紅蜻蜓,全臺灣只有宜蘭的草埤附近可以看得到牠。牠是全世界最小的蜻蜓,而且在臺灣還沒有人拍過牠羽...
【教學】簡樸
本單元透過簡樸與奢華生活的討論,讓同學們瞭解簡樸的意義;簡樸是一種價值觀,習慣簡樸生活的人,比較容易滿足;當我們能過...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─八煙生態伴我行
以八煙社區整體規劃、農村作息、生態農村風貌為主題,介紹生態工法的運用及成效。【感謝財團法人神腦科技文教基金會提供此影...
【自然科學教學】國民中學學生學習成就評量標準-地球科學篇
為了使國中自然與生活科技學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要自然與生活科技學習領域能力指標,訂定國...
【自然科學教學】看見校園生態之美
位處桃園縣復興鄉偏遠地區的一所小學,此處人煙稀少,保留了多樣化的自然環境,校園中隨處可見螳螂、鍬形蟲,教師利用天然素...
【健康與體育教學】奧林匹克與永續發展
現代奧林匹克活動的發展重點,不僅是「更高、更快、更強」的競技,更重要的是推廣運動、促進人類與自然和平共存的永續發展。...
【教學】自備環保筷環保又實在(30秒,國語發音)
宣導介紹即日起,四大連鎖商店和全國百貨量販業和美食街,不主動提供免洗筷製作者:行政院環境保護署製作年份:授權方式:re...
【自然科學教學】垃圾處理與水汙染、空氣汙染的關係
垃圾處理方式如果不當,就會造成水汙染或空氣汙染。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學...
【自然科學教學】氣候變遷與環境21.生態、環境與生物多樣性2_生態學的特色
說明生態學的特色製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:cc4_BY_NC_ND領...
【自然科學教學】逐鹿蹤源2-生命的脈動
臺灣水鹿(FormosanSambar)為臺灣特有亞種,分布在海拔1,500公尺以上的原始森林中,是原生種生物中體型最大的草食性動物。...
【教學】青春練習曲:創業夢想家─發光夢想家
介紹一位青年創業家,所設計的燈具已經申請世界專利,進入歐美市場,LED燈具未來有發展的潛力。透過青輔會的創業課程,提升...
【自然科學教學】海豚的圈圈(國語發音)https://www.youtube.com/watch?v=MuUuprsZ6pA
影片介紹主要是呈現台灣東部海域經常出現的飛旋海豚和花紋海豚的水中活動,群起躍動於海面,展現高超迴旋空中的壯觀畫面,讓...
【自然科學教學】生物與環境間的交互作用
生物生存所需養分的來源,將自然環境中的生物分成為生產者、消費者及分解者。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:...
【自然科學教學】臺灣蝙蝠多樣性
介紹臺灣的蝙蝠,牠們充滿了獨特的特質,目前已知有30多種的蝙蝠活躍在這個美麗的島嶼上。蝙蝠不僅維繫了大自然的生態,對人...