人類在日常生活中多少都會產生一些廢物。耶和華精心設計了地球的自然循環系統,使廢物得以分解,讓空氣、水源和環境能夠保持潔淨。(箴言3:19)我們應該以行動表明自己 ...
人類在日常生活中多少都會產生一些廢物。耶和華精心設計了地球的 自然循環系統,使廢物得以分解,讓空氣、水源和環境能夠保持潔淨。(箴言3:19)我們應該以行動表明自己 ...【教學】新竹縣上智國小-五忠快樂家長日:探索自然
2012-06-27本學期「快樂家長日」活動開始囉!來自荒野保護協會新竹分會的徐晉清老師,帶領五年忠班的小朋友探索自然。徐老師...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─看見有機
透過這部影片,讓大家看見有機農業的栽種過程與有機農業對生態與土地的重要性。內容除了拍攝有機農業的植栽過程,更讓我們看...
【教學】動畫頻道_第01集 愛護地球
使用動畫方式講述環保愛護地球製作者:新北市達觀國中小製作年份:2021授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─又見滅村!人為的!
臺北縣政府未經過環境影響評估,以改善淡水金色水岸為由,不顧社會團體及漁民的反對,逕行將位於捷運淡水站毗鄰淡水河畔一塊...
【教學】大氣的守護者-林能暉
專長是大氣科學的林能暉,長期投身酸雨及空汙相關研究。他有科學家的耐力與精神,即使需要長期持續的付出,林能暉仍以守護臺...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─成福水草塘的生態
影片介紹成福國小水草塘豐富的生態,有多種類的蜻蜓、鳥類、植物、水黽、還有臺灣快瀕臨絕種的臺灣萍蓬草等等。【感謝財團法...
【自然科學教學】九九蜂鷹–幕後花絮
大自然環環相扣的生物鏈,交織著微妙而複雜的繁複網絡。透過花與蜜蜂的鍵結,九九峰見證著這段東方蜂鷹與蜂農彼此相依的傳奇...
【教學】「蝦米你共:你所愛ㄟ好所在」水源管理與污染防治行動方案
黑殼蝦因為對水質敏感,在水族應用上常作為判定水質優劣的指標生物之一。而宜蘭縣冬山鄉柯林村湧泉區因水質良好充沛,地理位...
【社會領域教學】全球議題:全球暖化-民間與政府的環保行動
提要:自從科學家從19世紀開始測量大氣的溫度至今,全球暖化的現象日益嚴重。全球暖化會使地球表面溫度增加、冰山融化、海平...
【自然科學教學】海洋教育–澎湖水族探索
本單元我們將跟著澎湖港子國小一同探訪澎湖水族館。澎湖因為地理條件,擁有非常豐富的海洋資源,水族館不僅容納了很多的海洋...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─農民的水不見了
小小公民記者的報導─六輕跟農民搶水,農民沒有地面水可供灌溉,只好抽取地下水,造成地層下陷,影響農業與生態!【感謝財團...
【自然科學教學】環境教育系列–生命的樂章
本單元帶領小朋友觀察自然環境,從中發現問題,並能懂得珍惜。從小朋友提出從周遭環境中發現的問題,懂得觀察與思考大自然產...
【社會領域教學】全球議題:全球暖化-全球暖化的現象與影響
提要:自從科學家從19世紀開始測量大氣的溫度至今,全球暖化的現象日益嚴重。全球暖化會使地球表面溫度增加、冰山融化、海平...
【教學】【104年度愛學網寒假研習營作品成果】第四組-水林仙境
為增進「愛學網」顧問與分臺學校的媒體素養,提升愛學網影片製播品質,充實愛學網影音媒體內涵,本年度特舉辦「愛學網寒假研...
【自然科學教學】濕地生態大探索
每當秋風吹起,一群群揮舞著翅膀的候鳥就陸續隨著東北季風從北方國度降落在臺灣,西南沿海成為牠們聚集的熱點。本片從一對黑...