-displaystylee},作為數學常數,是自然對數函數...即棣美弗公式。e-displaystylee}.-displaystylee}...e的π次方·無理數·超越數·尤拉數·圓周率·指數 ...,e是科学计数法。e后面跟几知就表示是10的几次方,计算器或电脑表达10的幂是一般是用E或e,也就是1.99714E13=19971400000000。在科学记数法中,一个数被知写成一个1 ...,上式代表把1與無窮小相加,再自乘無窮多次。已知的第一次用到常數 ...,E-2e的性質.大部份學生在學習數學的過程裡都會用到無理數π,...那麼,到底什麼是e?e的值又是怎麼制定出來.的呢...,兩邊同時乘以h次方可得...
【數學教學】數學甲(三角函數)-1-5.函數圖形的平移與伸縮
介紹正弦函數圖形的平移與伸縮製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-9.1的n次方根性質
介紹1的n次方根之相關性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-7.1的n次方根
介紹1的n次方根製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】數學乙(統合與演習)-2.對數函數圖形與運算
介紹對數函數圖形及運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方...
【數學教學】數與式-2-3.二次方根的四則運算(二)
本單元為「二次方根」的運算與應用介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【數學教學】機率的頻率觀與大數法則
在本單元中,藉由課堂中老師提出「如何判定一個十元硬幣是否公正」的問題,經由老師與兩位同學間的對話及討論,經驗十八世紀初...
【數學教學】數與式(基礎觀念)-9.平方根小故事
平方根的由來。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】指對數函數圖形-3_對數函數的圖形
介紹對數函數的定義及底數為2的對數函數。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】指對數函數圖形-5_自我挑戰
指數與對數比大小的實例解說。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-8.複數的n次方根
介紹複數的n次方根製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:c...
【數學教學】數學甲(極限與函數)-函數的概念(二)
函數圖形概念介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...
【數學教學】指數與對數公式-1_正整數指數與整數指數
複習國中的正整數指數的指數律,再介紹整數指數的定義與指數律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人...
【數學教學】數與式-2-2.二次方根的四則運算(一)
本單元為「二次方根」的運算與應用介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【數學教學】組合及二項式定理-2-1_二項式定理
以乘法公式講解二項式定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權...
【數學教學】數與式-1-5.指數律
本單元將針對「指數」、與「指數律」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...