自然常數,符號e,為數學中一個常數,是一個無限不循環小數,且為超越數,其值約為2.718281828459045。它是自然對數函數的底數。有時稱它為歐拉數(Eulernumber), ...
自然常數,符號e,為數學中一個常數,是一個無限不循環小數,且為超越數,其值約為2.718281828459045。它是自然對數函數的底數。有時稱它為歐拉數(Euler number), ...【數學教學】指數與對數的應用-4_首數與尾數的應用
介紹指數與對數的首數與尾數製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】組合及二項式定理-2-1_二項式定理
以乘法公式講解二項式定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-2-5.歷屆試題解析
歷屆試題講解製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-8.複數的n次方根
介紹複數的n次方根製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:c...
【數學教學】指對數函數圖形-5_自我挑戰
指數與對數比大小的實例解說。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數學甲(極限與函數)-函數的概念(二)
函數圖形概念介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc...
【數學教學】指對數函數圖形-3_對數函數的圖形
介紹對數函數的定義及底數為2的對數函數。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】組合及二項式定理-2-2_二項式定理(意義及應用)
說明二項式定理的意義及其應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-10.歷屆試題解析(一)
複數單元大考試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】數與式-1-5.指數律
本單元將針對「指數」、與「指數律」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...
【數學教學】數與式(基礎觀念)-9.平方根小故事
平方根的由來。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-2-2.二項分布的定義與應用
介紹伯努利試驗的概念及二項分布的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【數學教學】數與式-2-3.二次方根的四則運算(二)
本單元為「二次方根」的運算與應用介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-7.1的n次方根
介紹1的n次方根製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】指數與對數的應用-6_對數建模的應用
菌種倍數成長與音量分貝模型製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...