m=-i/p=s/fob.再看目鏡,因I落在目鏡的第一焦點F1'之內,即相當於簡單放大鏡.再套用放大鏡放大率公式mθ,則總和放大率.M=mmθ=-(s/fob)(25cm/fey).,倍率編輯.倍率,又稱「放大率」,是指像高與物高之比。令M代表倍率:.M=hH=dD-displaystyleM=-frach}H}}=-fracd}D}}}.,放大率為正時,表示成正立虛像;放大率為負時,則為倒立實像。又,|M|>1時,表示為放大的像;|M|<1時,則為縮小的像。,2022年11月28日—最大放大倍數、最近的對焦距離和焦距:其彼此之間有何關聯?與最近的對焦距離的關係;與焦距的關係;如何測量放大倍率?總結+最大...
【自然科學教學】幾何光學-1.拋物面鏡(1)
平面鏡的物與像等大,而曲面鏡則不一定,凸的曲面鏡稱為凸面鏡,常被用來當轉彎處的廣角鏡,而凹的曲面鏡稱為凹面鏡,具有匯...
【自然科學教學】幾何光學-10.薄透鏡的成像公式
利用凸透鏡與凹透鏡成像時光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係。製作者:國家教育研究院、教育...
【數學教學】二次曲線-2-1橢圓_橢圓的定義
橢圓的定義及質性說明製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】幾何光學-9.薄透鏡的成像作圖(1)
介紹各類凸透鏡與凹透鏡,並利用凸透鏡的光學特性,探討物體在凸透鏡前不同位置時的成像性質。製作者:國家教育研究院、教育...
【自然科學教學】幾何光學-9.薄透鏡的成像作圖(2)
利用凹透鏡的光學特性,探討物體在凹透鏡前不同位置時的成像性質,最後是例題的練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及...
【數學教學】二次曲線-2-5橢圓_聯考題
講解歷屆大考試題中橢圓的問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第一集─太陽熱能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【數學教學】二次曲線-3-2雙曲線_雙曲線的標準式與圖形的關係
推導雙曲線的標準式,並以實例練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【自然科學教學】幾何光學-0.幾何光學簡介
將硬幣投入透明箱內卻消失了;在兩個平面鏡前放一物體,慢慢將兩平面鏡的夾角縮小,成像會越來越多;物體放在凸面鏡前會變窄...
【數學教學】二次曲線-2-4橢圓_橢圓的標準式求各要素
由橢圓的標準式求橢圓的焦點、頂點、長短軸長度製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】二次曲線-1-9圓錐曲線_歷屆考題觀摩
講解歷屆大考試題中拋物線的問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(1)
介紹拋物面鏡與球面鏡的差異,球面鏡成像時會有球面像差,但卻是較便於生產的面鏡,因此我們常利用小孔徑角的球面徑來取代拋...
【自然科學教學】6.波與光-6-7.2 光折射的應用
應用光折射的相關概念,介紹透鏡成像原理以及色散現象。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(2)
利用面鏡前方物體所發出的光線入射面鏡後,入射與反射的光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係,...
【自然科學教學】幾何光學-1.例題演練
98年指考拋物面鏡相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...