放大率也稱放大倍數,是指被檢驗物體經物鏡放大再經目鏡放大後,人眼所看到的最終圖像的大小對原物體大小的比值,是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。
放大率也稱放大倍數,是指被檢驗物體經物鏡放大再經目鏡放大後,人眼所看到的最終圖像的大小對原物體大小的比值,是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。【自然科學教學】實驗:折射率、成像與干涉繞射-2.凸透鏡成像實驗
移動光源跟成像屏幕的位置,來尋找凸透鏡成像的規律。蠟燭與透鏡之間的距離就是物距,屏幕與透鏡的距離則稱為像距。將物距像...
【自然科學教學】幾何光學-2.球面鏡與面鏡的成像公式(1)
介紹拋物面鏡與球面鏡的差異,球面鏡成像時會有球面像差,但卻是較便於生產的面鏡,因此我們常利用小孔徑角的球面徑來取代拋...
【數學教學】二次曲線-2-5橢圓_聯考題
講解歷屆大考試題中橢圓的問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】二次曲線-3-5雙曲線_雙曲線的標準式求各要素
介紹如何由二元二次方程式配方後得到雙曲線的標準式,再求出雙曲線的各要素,如頂點坐標、焦點坐標、正焦弦長等。製作者:國...
【自然科學教學】聚光現象及透鏡放大的原理
介紹鏡面聚光現象及透鏡聚光與放大的原理製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:I...
【自然科學教學】幾何光學-1.拋物面鏡(2)
本段影片利用拋物面鏡的特性,畫出物體在鏡前不同位置時反射光的路徑,分別找出凹面鏡與凸面鏡的成像位置。製作者:國家教育...
【自然科學教學】幾何光學-10.薄透鏡的成像公式
利用凸透鏡與凹透鏡成像時光路所形成的幾何形狀,推導出焦距f、物距p與像距q三者之間的關係。製作者:國家教育研究院、教育...
【數學教學】二次曲線-1-9圓錐曲線_歷屆考題觀摩
講解歷屆大考試題中拋物線的問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】二次曲線-2-1橢圓_橢圓的定義
橢圓的定義及質性說明製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】生物觀察3.觀察工具說明
基本觀察技巧,觀察工具的說明,觀察工具,透過光學顯微鏡、穿透式光學顯微鏡、掃描式電子顯微鏡,更能仔細觀察構造。總結觀...
【數學教學】二次曲線-2-4橢圓_橢圓的標準式求各要素
由橢圓的標準式求橢圓的焦點、頂點、長短軸長度製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第一集─太陽熱能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】幾何光學-1.例題演練
98年指考拋物面鏡相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...
【自然科學教學】幾何光學-9.薄透鏡的成像作圖(1)
介紹各類凸透鏡與凹透鏡,並利用凸透鏡的光學特性,探討物體在凸透鏡前不同位置時的成像性質。製作者:國家教育研究院、教育...
【數學教學】二次曲線-3-2雙曲線_雙曲線的標準式與圖形的關係
推導雙曲線的標準式,並以實例練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...