雖然我們大多數人都認為異性戀是性取向的常態,但在學術上,性取向其實是一個廣域的範圍,存在多種類型的性偏好和性別認同,具體到個人,性取向也可能會隨著時間的推移而 ...,性爱反应和性取向量表(EROS)是一个经典指标和工具,用来测定异性恋和同性恋行为、双性恋和无性恋。性爱反应和性取向量表并不能解决所有可能的性/性别问题,也并非意味着 ...,性取向是对异性、同性、两性(包括对多于一个性别的人)的所产生的吸引力,是一种浪漫与情感的持久模式。这些吸引力一般归入异性恋、同性恋和双性恋,无性恋(对其他人 ...,本性向測驗...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品入圍】臺南市安南國中-查埔情
「建議教師課堂教學使用」現今社會雖然呼喊著「彩虹征戰,歧視滾蛋」的口號,但真正理解並接納的人還是少之又少。故事中阿丰...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(五)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(六)-Clip 1
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【健康與體育教學】出口成髒:語言中的性別意涵
泰德是一名剛到臺灣的交換學生,他對臺灣年輕人常用的用語有些不解,當他遇到熱心的同學阿仁和阿三才知道,原來那些用詞都是...
【教學】尋找幸福路上的自己 -宋欣穎
一位電影導演,從小的夢想就是當電影導演嗎?夢想成真後,真實的導演工作,又是怎麼一回事呢?和動畫電影《幸福路上》導演─...
【教學】吳靜吉-不怕害羞
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【教學】新伴我成長:親職教育學習光碟(七)-Clip 3
製作者:教育部中部辦公室製作年份:2002授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:http...
【教學】【2017年愛學網校園微電影競賽作品乙組佳作】彰化縣立大同國中-雨後
青少年時期會為了繁瑣的事迷惘且不知所措,現在對於\\\\\\\"性\\\\\\\""的想法越來越開放,性向和性別認同,是正值國中生的...
【健康與體育教學】兒少論壇:我是女生我想要開飛機
本單元討論性別是否會造成選擇職業的限制,並了解任何職業都是注重專業勝過性別。以兩位小孩子討論未來職業的影片引出主題,...
【教學】綜合活動的教與學:國小篇
九年一貫規劃了七大學習領域,其中綜合活動領域就是透過活動,讓人與知識、人與學習間產生意義的連結,綜合活動領域的教材教法...
【教學】創價學會之人生課題展
文藝價值參訪~感謝台灣創價學會提供這麼好的機會給我們,除了在文化議題上面的洗禮外,現代觀的前衛思考,加上完整的作者特...
【教學】林淇瀁 (向陽)-堅持理想的本土詩人
臺灣著名詩人。生性樂觀從小就堅定自己成為詩人的想法,持續為夢想前進、努力創作,並且,無懼於當時的政治環境,堅持以臺語...
【教學】蘋果的滋味
「建議釐清概念後,課堂教學使用」運用「亞當與夏娃」的性別概念,以「蘋果」為故事主軸,清楚明確的闡述兩性關係及身體的自...
【教學】尊重:性與性別多元
本單元探討性與性別的多元,透過詩云、包子、拿鐵三人的報告,讓觀眾瞭解性別的意涵,片中訪問了王如玄律師說明性別平等十年...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 3、黑白ㄘㄟ、男生女生呸!
六位就讀小學六年級的男生發現:無論是在家裡或是學校裡,被大人讚美的總是女生。所以他們決定要用影像來尋找心中的答案.......