五育全稱五種教學(英文:FiveWaysofLife),在港澳台一般指「德智體群美」的五個學習目標。五育融通的精義為師資培育應兼具通識與特識的知能,才能夠全面系體會及 ...,2020年7月30日—德智兼備的《三字經》·論教育.《三字經》開宗明義,即強調教育、教育責任、教育方法和學習環境的重要:「人之初,性本善,性相近(童蒙本智原無甚差別 ...,【正史嘉言】德智兼備:博學而篤志仁在其中.有人認為名利是人生最重要的追求目標,但也有人認為成為一個道德高尚、博學多聞的人才是最重要的,東漢的張衡就是淡泊名利 ...,字詞:賢哲,注音:ㄒㄧ...
【自然科學教學】五育融通教學典範示例影片-進入奈米的世界
此部影片為100年度國中教師組優選之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感言...
【藝術領域教學】五育融通教學典範示例影片-五體不滿足之五育融通
此部影片為100年度高中職教師組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感...
【自然科學教學】五育融通教學典範示例影片-奈米科技好好玩─奈米科技融入國中自然與生活科技學習領域
此部影片為101年度師資生組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感言。...
【國語文教學】五育融通教學典範示例影片-家有喜事~校慶與文學相遇
此部影片為100年度高中職教師組優選之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感...
【藝術領域教學】五育融通教學典範示例影片-雲遊三國‧藝驚四方
此部影片為101年度國小教師組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感言...
【自然科學教學】五育融通教學典範示例影片-生命教育融入幼兒昆蟲教學
新北市樹林國小李孟洙老師和謝莉雯老師所設計的教案。包含了教學策略與示例,以生命教育、五育融入教學。製作者:教育部製作...
【教學】彰化縣大同國中-103年大同歲末榮耀軌跡
集結學校本年度十六位在五育(德、智、體、群、美)上傑出表現的同學現身說法,看見他們成功背後辛勤的故事,讓校園裡的同學...
【健康與體育教學】五育融通教學典範示例影片-珍愛生命
此部影片為100年度國中教師組特優之五育融通教材教法設計作品,包含了教學策略與示例、錄製評審委員講評及得獎者的得獎感言...