天文學中另三個常用的單位是秒差距、天文單位與光秒,一秒差距等於3.26光年,一天文單位=(1AU)為149,597,870,700公尺(149,597,870.7公里,約149.598京米),一光秒是光一秒 ...,天文學中另三個常用的單位是秒差距、天文單位與光秒,一秒差距等於3.26光年,一天文單位=(1AU)為149,597,870,700公尺(149,597,870.7公里,約149.598京米),一光秒是光一秒 ...,2010年1月1日—在天文上,秒差距(pc)是很常使用的距離單位。視差法是一種古老、標準的測量方法。藉由這個方法,我們可以知道一秒差距的大小。一個秒差距的定義為:以一個 ...,小朋...
【自然科學教學】星光與星色-2.星光的亮度與光度
本單元希望同學能釐清星光亮度與光度的不同,亮度著重在觀測者的感受,而光度則是星體的發光能力,天文學以視星等來比較亮度...
【自然科學教學】星光與星色-1.天文常用的距離
由於天文學是尺度相當大的科學,因此本單元先介紹天文學常用的距離單位,包含天文單位、光年,以及秒差距等三個距離單位。製...
【自然科學教學】星星的移動
星星在天空中的位置,會隨著時間改變,可以利用星座盤來幫助我們觀測星空。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:re...
【自然科學教學】能知道恆星的定義
恆星的定義與特徵製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅲ-14四季星空會有所不...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.1 宇宙的觀測
介紹天體的分類,以及宇宙的時空尺度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:授權方式...
【自然科學教學】太陽的規律運行與生活應用
古人發現一天中影子的方位與長度有規律性的變化,利用此原理製作出計時工具─日晷。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權...
【自然科學教學】太陽能源
太陽所提供的能量可分成光能與熱能,也就是我們所熟知的太陽能。太陽能經過適當的轉換可以為人所利用。製作者:台中市政府教...
【自然科學教學】宇宙有道理:1.恆星
在可觀測的宇宙裡,有超過一千億個星系。光是在我們的星系裡,就有一千億顆恆星。恆星數量超過地球上的沙粒。恆星,它們龐大...
【自然科學教學】恆星的視運動-1.天球座標系統
描述星星的運動需要透過天球座標來定義星體的位置,因此本影片詳細介紹天球座標的架構與表現方式。首先解釋星體與觀察者距離...
【自然科學教學】戶外觀星注意事項及利用星座盤尋找北極星
戶外觀星要準備的物品戶外觀星條件使用星座盤順序製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習...
【自然科學教學】星星(或星座)彼此間的距離會保持一致
恆星由於距離太遙遠,在地球上觀察無法感覺出之間的相對位置及變化,可以利用此一特性根據不同季節天空中出現的亮星來觀測鄰...
【自然科學教學】四季星空指標及天空中的亮星
每天星空都會有一群耀眼亮星組成的星座,他們的功能在指引我們找出其他星座;他們共同的特點是有亮星,而且在運行時都會接近...
【自然科學教學】宇宙有道理:6.行星
我們原本只知道環繞太陽運行的一些行星,但現在我們發現岩石行星和氣體巨行星,也在環繞其他恆星。我們的內太陽系內太陽系有...
【自然科學教學】星光與星色-4.恆星的顏色與表面溫度
我們平常所見的陽光其實是由許多不同波長的光所組合而成,且其中不同波長的光,其能量也不相同。同理,我們來觀察恆星的顏色...
【自然科學教學】太陽的特徵
地球上看到的太陽宇宙中看到的太陽太陽的外觀和顏色太陽的結構製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...