天文單位)=地球到太陽的平均距離=149600000公里.l1光年=光走一年的距離=300000*60*60*24*365.25公里=9467280000000公里.l太陽光到達地球歷時多久?149600000/300000 ...
天文單位)=地球到太陽的平均距離=149600000公里. l 1光年=光走一年的距離=300000*60*60*24*365.25公里=9467280000000公里. l 太陽光到達地球歷時多久? 149600000/300000 ...【自然科學教學】太陽能源
太陽所提供的能量可分成光能與熱能,也就是我們所熟知的太陽能。太陽能經過適當的轉換可以為人所利用。製作者:台中市政府教...
【自然科學教學】星空奇航1天文學(天長地久和活在當下)
你知道春夏秋冬、四季星座是怎麼輪替變換的?每天太陽升起來的角度會不會改變?其實日月星辰的運行自有規律,我們所見到的星光...
【自然科學教學】宇宙有道理:6.行星
我們原本只知道環繞太陽運行的一些行星,但現在我們發現岩石行星和氣體巨行星,也在環繞其他恆星。我們的內太陽系內太陽系有...
【自然科學教學】觀測太陽位置的方法
介紹觀測太陽應注意事項及利用方位角和高度角來描述太陽在天空中的位置的方法,及描述一天當中太陽方位與高度的變化。製作者...
【自然科學教學】星光與星色-2.星光的亮度與光度
本單元希望同學能釐清星光亮度與光度的不同,亮度著重在觀測者的感受,而光度則是星體的發光能力,天文學以視星等來比較亮度...
【自然科學教學】星星的顏色與亮度
星星的顏色與亮度不同之意義製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅱ-10天空中...
【自然科學教學】不同季節的夜晚會看到不同星星(或星座)
因為地球繞著太陽公轉,不同季節地球會在不同的位置。因此,我們在不同季節會看到的主要星座不相同製作者:台中市政府教育局...
【自然科學教學】能知道恆星的定義
恆星的定義與特徵製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅲ-14四季星空會有所不...
【自然科學教學】星星(或星座)彼此間的距離會保持一致
恆星由於距離太遙遠,在地球上觀察無法感覺出之間的相對位置及變化,可以利用此一特性根據不同季節天空中出現的亮星來觀測鄰...
【自然科學教學】一年中太陽位置的變化
一年當中不同季節觀測太陽的位置有規律的變化製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容...
【自然科學教學】四季星空指標及天空中的亮星
每天星空都會有一群耀眼亮星組成的星座,他們的功能在指引我們找出其他星座;他們共同的特點是有亮星,而且在運行時都會接近...
【自然科學教學】星空奇航 3探訪冰世界
冥王星雖從1930年就被發現,但本身的特徵及軌道運行,一直是一個充滿爭議的行星。直到2006年被除名降級為矮行星。即使如此,...
【自然科學教學】太陽的特徵
地球上看到的太陽宇宙中看到的太陽太陽的外觀和顏色太陽的結構製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【自然科學教學】太陽是一顆恆星
太陽系的成員恆星、行星與衛星其他成員:彗星、小行星帶製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.1 宇宙的觀測
介紹天體的分類,以及宇宙的時空尺度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:授權方式...