隨身學教學演示教案設計20131220.課程領域.國語文學習領域.設計者.盧雅萍.單元名稱...教學對象高雄市前鎮區民權國小五年八班人數21人.教材分析.一、文體:記敘文.,國小國語文.國小低年級組.特優:募集減塑小尖兵.設計者:和睦國小陳鳳如蔡宜君...設計者:興中國小徐瑩珊、竹園國小吳宗雄.001-2-家中的老寶貝2.pdf.優等:太平 ...,平和國小國語領域三年級公開授課教案設計.教學單元.第十二課奇特的朋友.教學班級.三年六班.教材來源.康軒三上國語課本.班級人數.26人.教學日期.111年1月19日.,設計理念.本教案以南一版第一冊國語課本第一...
【國語文教學】書法結構:有模有樣穩如山
想要把字寫得好,書法結構不可少。本單元透過書法老師的引導與示範,提示了四個書法結構的要領,包括字形凸顯、姿態出眾、結...
【國語文教學】舊酒新裝談改寫
「改寫」基本上是一種推陳出新的綜合創意,一般是提供一篇文章或一段文字,經過閱讀理解原作的主題、內涵與形式之後,發揮改寫...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (4)
溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...
【國語文教學】唐宋詞賞析 導論:葉嘉瑩教授(下)
為使更多青年學子與社會大眾透過教授認識中華文化古典文學,國圖規劃「博雅弘遠:中華文化雲端系列講座計畫」,邀請葉嘉瑩教...
【國語文教學】工具在手善其事
善用工具可使我們事半功倍。教育部國語辭典、成語典、國中教育會考、國民中學學習資源網、愛學網等都是值得按讚的學習工具網...
【國語文教學】教育頻道國中國文教學影片(Ⅴ);5.嘻笑怒罵歇後語
製作者:國家教育研究院製作年份:2012授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:國語文學習內容:Ac-Ⅳ-3文句表達的邏輯與意義。學習表現...
【國語文教學】望前知後一葉秋:讀寫策略直接推論
「推論」是一種我們在判斷事情或閱讀時可以用到的方法;閱讀時透過「推論策略」,我們可以發掘文意中的因果關係,進一步發現...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第四講:馮延巳 (1)
馮延巳(西元903年-960年),又名延嗣,字正中,五代廣陵(今江蘇省揚州市)人。是南唐後主李煜的老師,現有《陽春集》一集...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十六講:王沂孫 (1)
王沂孫(約西元1230年-1291年間),字聖與,號碧山,又號玉笥山人,會稽(今浙江紹興)人。王沂孫生於南宋末期,宋朝滅亡後...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十講:蘇軾 (4)
蘇軾(西元1037年-1101年),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,後諡文忠公,眉州眉山(今四川眉山市)人。蘇軾的詩、詞、賦、...
【國語文教學】有得新聞-相聲
有得學園是一所雙語學校,除了英文教育外我們更重視華語教學。校內有許多深藏不露的同學等著我們新聞組去發掘。製作者:桃園...
【國語文教學】(長版)大有名堂諧音字教學活動-臺北市明湖國中施教麟老師
為導正學生受諧音字影響,常常寫錯別字的現象,施教麟老師在國中7年級設計「大有名堂」教學活動,讓學生從生活周遭發現的有...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (3)
溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...
【國語文教學】生活實用寫作篇
生活中常會用到的便條、書信、邀請函、旅遊計畫書、宣傳海報等,皆是實用寫作的類型。實用寫作須注意「切合目標」、「認清對...
【國語文教學】活化教學影片01-改變,從0.01開始;南投縣爽文國中王政忠老師(國文)
製作者:製作年份:2012授權方式:reserved領域:國語文學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...