國教院議題融入說明手冊同步收錄於本站檔案下載區,歡迎前往下載!,2011年3月30日—十二年國教課綱以成就每一個孩子--適性揚才,終身學習為願景,以核心素養為課程.連貫與統整發展的主軸,透過素養導向課程與教學的實踐,藉由活力彈性的 ...,「議題」是根據社會發展現況及受到人們所關注的生活題目,並希望成為現今與未來學生可以對其理解、思考與採取行動的課題。因此,十二年國民基本教育總綱強調 ...,2019年11月26日—而十二年國教則是延續九年國民義務教育裡「性別平等教育」、「人權教育」、「環境教育」、「海洋教育」的架構和內...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第15部影片:雲林一區「地球遊學記」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第5部影片:桃園三區「夢想․啟航」
小樺、阿杰、小娟、小胖是班上的死黨,四個人個性、興趣都不同,對未來都很有自己想法,但都還沒確定方向,都還很徬徨。在老...
【教學】國小英語戲劇教學
本片介紹如何進行國小英語戲劇教學。製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現...
【國語文教學】寫出漂亮硬筆字
古人多用毛筆寫字,今人為求方便迅速,都以硬筆書寫。本單元從硬筆楷書談起,包括書寫工具、執筆的基本動作、字的結構等,透...
【英語文教學】第19部:階梯式教學~教會優於教完-臺東縣新生國中蔡佩玲老師 (英語)
製作者:教育部製作年份:2013授權方式:reserved領域:英語文學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://...
【教學】波動與聲音
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】(長版)一起體驗趣 地理文化知識GO-宜蘭縣復興國中石春華老師
石春華老師結合學校彈性時間或跨領域課程,實施體驗式學習,期望透過動態活動,強化學生學習動機,提升學習興趣,培養帶得走...
【教學】發展教學歷程檔案:分享可以創造更多
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第一講:詞的簡介 (3)
為使更多青年學子與社會大眾透過教授認識中華文化古典文學,國圖規劃「博雅弘遠:中華文化雲端系列講座計畫」,邀請葉嘉瑩教...
【社會領域教學】實事求是的校長─施學習(1903~1995)
施學習校長(1903-1995)集會計、文學、教育專長於一身,自奉派接任臺北市立女子中學(今臺北市立金華國民中學)校長後,以...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (3)
周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-環保教育-回收購物袋
偉強和姊姊薇霓跟著媽媽回外婆家,發現外婆正在幫環保購物袋綁上碎布條,經由媽媽和外婆的解說,兩姐弟明白了推U-Bag的原由...
【國語文教學】探索海洋展文情
臺灣四面環海,廣闊無垠的海洋,孕育出豐富的海洋文化。海洋文學作品記述了作家對海洋的深層觀察,也顯現了海洋子民的生活智...
【綜合活動教學】第17班次:是魚就讓他游 是鳥就讓他飛-澎湖縣文光國中
文光國中郭文耀校長表示,文光國中實施生涯發展教育的理念是:「是魚,就讓他在大海遨游;是鳥,就讓他在天空展翅飛翔」、「...
【綜合活動教學】108年夏日樂學紀錄片(方案一)桃園市立凌雲國中
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...