鹿樂,是媒合偏鄉學校與社會大眾的協力募集平台。我們讓山海與城鎮互相交流,讓教育與夢想足跡遍布。,A:志工不須具備教師資格或教學經驗,進入學校以協助為主、非主導教學,主要是陪伴孩子學習,適時給予理解與引導。各招募專案的「提案與回饋」中皆會註明所需專長及服務 ...,學期間每個月一次歡樂派對(供晚餐)·期末慶功宴、不定期出遊活動·志工老師時數證明(供學校使用)·若有經濟需求,可申請補助·寒暑假專屬志工培訓課程、凝聚活動·超 ...,偏鄉志工招募中!本會自2005年起,辦理免費偏鄉營隊,迄今從未中斷。想要走出舒適圈,...
【教學】遇見最美的風景—花蓮縣大興國小
教育部國民與學前教育署委託國立臺灣師範大學洪儷瑜教授主持「國民小學實施跨年級教學方案試辦計畫」,在國內輔導偏鄉小學實...
【教學】科學大頑童~田園(印尼語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品入圍】高雄市中華藝術學校-愛的進行曲
熱情有活力的高中生彭彭帶領大家做一日志工體驗,到了護理之家,彭彭不僅陪老人聊天下棋、做復健,還準備了精采的表演節目娛...
【教學】科學大頑童~田園
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】「國際教育心動線」106年第44集「學習沒有距離」
教育部為縮短學生城鄉差異,協助偏鄉學生獲得免費的的學習媒材與資源,以達到「學習沒有距離」的目標,特交付本院建置國中小...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─夢想圖書館
一位有夢想的老人,拾荒興學,一生懸念就是設立圖書館,讓孩子們通過閱讀找到自己的夢想與未來,方里長就是這些孩子中的一位...
【社會領域教學】國際教育志工
本片是以教育觀點切入國際關懷與志工行動的真實報導,透過2011前進斯里蘭卡慈光萬盞計畫的影像記錄,完整呈現志工們在凝聚共...
【教學】以Gaga培育泰雅靈魂-比令亞布
教育只有一種可能嗎?能不能將傳統文化融入課程,走出臺灣原住民族教育的未來?比令亞布校長帶領臺中市博屋瑪學校,一起實踐...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生命教育-北斗小志工
「北斗國中行動服務志工隊」的隊員是校內的學生,他們利用課餘時間付出愛心,服務範圍從校內延伸到社區,用行動把愛大地的心...
【教學】「國際教育心動線」106年第13集讓原鄉教育與文化優質永續的方程式
《原住民族教育法》雖早在民國87年公布施行,但因並未同時建構完整的原住民族教育體系,所以一直以來原住民族教育和一般教育...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(越語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─要健康唷
SARS、H1N1這些傳染病,讓我們生活在恐懼當中,還好臺灣有先進的醫療技術,以及醫療從業人員們,發揮他們的專業,以及捨己為...
【教學】科學大頑童~田園(越語字幕版)
教授自然科學30多年的田園老師,從自己還是學生時,就對操作科學實驗相當有興趣。田園老師自2009年莫拉克風災時,和公益文教...
【教學】帶孩子用獨木舟探索海洋-張祖德
在澎湖長大的孩子,是怎麼看待自己的故鄉,以及擁抱這片土地的大海呢?張祖德老師發現,大海對現代澎湖的孩子來說非常陌生,...
【教學】顧瑜君-囝仔夢想的推手
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...