有鑑於此,本文.從代間學習的角度切入,來探討其.內涵,並提出其對高齡教育之啟.示,茲論述如下。貳、代間學習的意涵.近年來,代間學習.(intergenerational ...,代間學習及其對高齡教育之啟示.隨著時代的演變、科技日新月異,導致了社會變遷快速,知識更新迅速,無形中,產生了世代間思想、觀念的落差與歧異,時下一些名稱,如〝新 ...,由陳毓璟著作·被引用15次—代間學習及其對高齡教育之啟示。社區發展季刊,118,265-278。【Huang,G.-C.(2007).Intergenerationallearninginspireeldereducation.CommunityDevelopment ...,代間學習...
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