2023年9月23日—以佛教的觀點來看,人生的目的,凡夫是來受報還債,佛菩薩則是來還願;如果知道人身難得,能夠知善知惡、為善去惡,人生就有了意義;如果又能進一步積極 ...,生活的意義在於自我的成長,生命的價值在於與他人分享。生活是個人的成.長,生命是個人與群體、個人與歷史關係的互動。個人的成長,在於安身立命、.,文中認為人生的意義就是不斷克服自然與精神、個體與總體的矛盾,使之不斷走向統一,成就崇高的人格。R·奧伊肯,是德國唯心主義哲學家。奧伊肯自小便喜歡深思人生,酷愛 ...,...人生中的意義則是你透過每個行動日...
【教學】達觀森林服裝秀01
課程設計與教學製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【教學】106年度品德教育資源網教案分享《當我們必須說再見》─黃乙玉老師
臺北市士林國民中學黃乙玉教師當我們必須說再見(105年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、孝親尊長一、課程...
【自然科學教學】礦物與生活
日常生活中利用礦物(舉例:滑石、石英、石墨、硫磺等)不同特性為原料製成各種物品為人所用。製作者:台中市政府教育局製作...
【自然科學教學】認識生活中的噪音
認識生活中常見的噪音來源及噪音對人健康的影響。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習...
【教學】達觀森林服裝秀02
各科闖關活動製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【社會領域教學】我會喊「停」:自制
影片介紹每人都會有許多無法克制的事務,網路、拜金、食慾、購物等等,本單元討論要如何控制過多慾望、為何很難控制呢?並提...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生命教育-單腳小勇者
小學六年級的陳顥哲,因為一年級時得到骨癌,必須切除一隻右腿,陳顥哲從此再也不能跑步、也不能騎腳踏車,必須使用義肢行走...
【自然科學教學】瞭解食品添加劑的意義與種類
日常生活飲食,我們吃進許多食品添加劑,你知道你吃下了什麼添加物嗎?食品添加劑一定是好和不好嗎?製作者:台中市政府教育局...
【教學】魏榮宗-創造自己的價值
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【教學】達觀報報-04月娛樂新聞
兒童節製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生命教育-尊重生命-善待生命-護生大軍
有段時間,佛陀在給孤獨園,向他的弟子講法時,佛陀提起了一個譬喻,他要所有的弟子培養慈悲心。有一次,阿修羅向釋提桓因挑...
【教學】達觀大小事-午餐後你在做甚麼
午餐後校園製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教...
【教學】達觀報報-10月娛樂新聞01
達觀報報-10月娛樂新聞01製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題...
【教學】閩南語教學:生活用語篇
鄉土語言教學:閩南語教學,介紹閩南語的生活用語及其運用方法!製作者:臺北市士林國小製作年份:2010授權方式:reserved領...
【教學】轉個彎,海闊天空:達觀
達觀是想到各種可能性,樂觀是往正面想。當一個人不想活時,帶他去為別人做些事,引導他多想家人朋友。無法改變環境時,就改...