我們先觀察水波的干涉現象,稍後再討論光波和水波有何不同。圖.5-10所示水波干涉示意圖中,兩點波源為同時上下振動(稱為同相),.可以形成干涉現象。如果這兩個點波源 ...
我們先觀察水波的干涉現象,稍後再討論光波和水波有何不同。圖. 5-10 所示水波干涉示意圖中,兩點波源為同時上下振動(稱為同相),. 可以形成干涉現象。如果這兩個點波源 ...【自然科學教學】波動-5.波的重疊原理
我們發現當波遇到波時,會在短暫的交會後,又朝著彼此原本的行進方向前進,稱為波的干涉。其中,當兩個波的振動方向相同時,...
【自然科學教學】實驗:水波槽與共鳴空氣柱-1.實驗考題
水波槽實驗相關練習題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_NC_...
【自然科學教學】物理光學-3.光的單狹縫繞射實驗
由水波的繞射引入光的繞射現象,當雷射光通過單狹縫後,會在屏幕上呈現多個亮點。我們可以用惠更斯原理將通過單狹縫的光源視...
【自然科學教學】實驗:水波槽與共鳴空氣柱-1.水波槽實驗
利用水波槽來觀察水波的反射、折射、繞射與干涉的現象。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(2)
藉由分析兩個同相點波源之間的建設性干涉以及破壞性干涉,找出水面上的腹線與節線,當兩個點波源的波程差是波長的整數倍時會...
【自然科學教學】實驗:折射率、成像與干涉繞射-3.雙狹縫干涉與單狹縫繞射實驗
雷射光通過狹縫片後互相干涉,在屏幕上形成像斑馬線的亮暗條紋,利用方格紙可以將條紋的寬度測出來並且找到規律。製作者:國...
【自然科學教學】6.波與光-6-5 光的本質
介紹人們對光的看法之演變過程中,現象和實驗對於某個模型的支持或否定的科學辯證歷程。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】物理光學-3.光的單狹縫繞射實驗-數學推演
在單狹縫實驗中,將通過單狹縫的光視為無數個點光源,再利用光通過單狹縫到屏幕之間光路所形成的幾何圖形,分組彼此干涉後,...
【自然科學教學】物理光學-2.光的雙狹縫干涉實驗-數學推導
利用雙狹縫實驗中,光通過雙狹縫到屏幕之間光路所形成的幾何圖形,推導出亮紋的成因是通過狹縫的兩道光發生建設性干涉,而暗...
【自然科學教學】6.波與光-6-3.2 波的疊加與干涉
介紹波的干涉現象,以及波的疊加原理。波的干涉可分為振幅變大的建設性干涉,以及振幅變小的破壞性干涉。製作者:國家教育研...
【自然科學教學】波動-6.駐波(1)
利用兩端固定的彈簧連接振盪器進行實驗,並漸漸提高振動頻率,會發現在某些特定頻率時,彈簧上的波動會停滯不前在原地上下振...
【自然科學教學】波動-0.波動簡介
在彈簧上製造橫波來演示各種駐波當中基音與泛音的震動狀態、2維駐波-克拉尼圖形、神奇的腦波遊戲機比賽,呈現波的奧妙!製作...
【自然科學教學】6.波與光-6-2.1 波的反射與折射
介紹波的反射及折射定律,以及波反射和折射前後發生的性質變化。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教...
【自然科學教學】波動-7.惠更斯原理
為了預測下一個瞬間的波前形狀與位置,惠更斯提出當波行進時,波前上的每一個點都可以視為一個新的點波源,各自發出圓形的子...
【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(4)
水波干涉時,在兩點波源連線的水面上,會形成類似駐波的高低起伏,在此連線上的兩節點距離為半個波長,我們可以利用這個特性...