电压源符号里面是竖线,电流源是横线,最早是爱因斯坦提出的,电压源符号里面是竖线因电压是电路两端的电位差,有电位差,就是有了高端,有了低端,从高到低=从上到下; ...
电压源符号里面是竖线,电流源是横线,最早是爱因斯坦提出的, 电压源符号里面是竖线因电压是电路两端的电位差, 有电位差,就是有了高端,有了低端,从高到低=从上到下; ...【教學】第3章 串並聯電路-3-10-1-1 電壓源
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...
【自然科學教學】電流-1.電流、電動勢與端電壓
電流的成因與定義,再由電池的發現說明電動勢的意義,並說明電壓與電動勢的差別,由電壓可以了解生活中用電安全。製作者:國...
【教學】第4章 直流網路分析-4-2 迴路電流法A
講解迴路電流法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第1章 電學概論-1-2 電的單位B
熟悉電學基本單位的稱呼。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-H 佛萊明右手定則範例(一)
運用佛萊明右手定則,決定電流流動的方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法C
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【自然科學教學】電磁感應-2.經典例題5
106年指考法拉第定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【教學】第3章 串並聯電路-3-10-2-1 電流源
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】第1章 電學概論-1-5 電壓B
認識電路組成的要件及電壓的重要性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【教學】第3章 串並聯電路-3-10-2-2 電流源
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...
【教學】第4章 直流網路分析-4-2 迴路電流法D
講解迴路電流法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第4章 直流網路分析-4-2 迴路電流法C
講解迴路電流法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第5章 電容與靜電-Unit5-3.4B_電位與電位梯度PartB
了解電場中電位的觀念,並計算其電位值。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授...
【教學】第4章 直流網路分析-4-1 節點電壓法B
講解節點電壓法的解題技巧。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【教學】第3章 串並聯電路-3-10-3 電壓源與電流源互換
認識電壓源及電流源。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_...